过程体裁教学法“五步教学模式”在大学英语写作教学中的应用研究

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1、过程体裁教学法“五步教学模式”在大学英语写作教学中的应用研究［摘要］从调查大学英语写作教学现状入手，通过分析Badger和White提出的过程体裁教学法的概念与内涵，并以该教学理论为依据，本文展示了一个具体的、可供操作的过程体裁教学法“五步教学模式”，历经四年的实证研究探索，证实了该模式在我国现阶段非专业大学英语写作教学中的可行性。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。［关键词］过程体裁教学法；五步教学模式；大

2、学英语写作教学；应用一、引言培养学生的英语书面表达能力是大学英语教学的最终目的之一。多年的教学实践表明，写作一直是大学英语教学的薄弱环节，学生普遍认为写作是听说读写几项技能中最难的一项，在面对写作任务时束手无策，教师也感觉困难重重。要想打破这种僵局，有必要对写作教学进行深入的反思，分析存在的问题，制定出一套可行的办法。本研究旨在通过把“过程体裁写作法”应用于大学英语教学实践，探宄一种新的教学模式，并验证其有效性和可行性。二、教学现状调查利用自行设计的调查问卷，我们于2012年初在省内4所高校，包括一所部属高校和三所普通本科院校，发放1200份问卷。调查的内容主要

3、包括以下3个方面：（1）学生在英语写作中的困难；（2）在大学里所接触的语篇体裁情况；（3）教师的写作教学情况。问卷的目的是为了证实两个假设：其一是非英语专业的写作教学偏重语法和词汇;另一个是由于接触的英语体裁面较窄，大多数学生缺乏体裁意识。最后收回有效问卷1000份。问卷统计结果显示：目前学生在英语写作方面感到有困难的比例仍然很高，78%的学生表示英语写作困难或者是非常困难。这些困难主要集中在以下5个方面，依次为：词汇量小，经常用汉语翻译，不知如何下笔，不知应当包括哪些内容，语法有很大问题。由于接触的英语体裁面较窄，大多数学生缺乏体裁意识。学过如何写记叙文和说明

4、文的学生最多，分别占58%和51%。对其他体裁，尤其是应用文体裁不甚熟悉，如个人简历、各类信件、通知便条、说明书，更不必说读书报告和课程论文等较为复杂的文体形式。调查结果还表明，尽管有68%的教师经常引导学生分析范文的优点、指出缺陷作文中的问题，但他们的主要精力还是放在单词、句式和语法的正确使用上，缺乏体裁方面的分析和写作过程的指导。由于不清楚写文章的具体目的，学生不知道如何下笔或文章应包括哪些内容。由此可见，教师目前的教学思想与学生写作中遇到的困难显然是有直接关联的。三、过程体裁教学法的概念与内涵2000年RichardBadger和GoodithWhite首

5、次提出过程体裁教学法(theprocessgenreapproach)这一教学理论。其核心内容是最大限度地借鉴成果教学法、过程教学法和体裁教学法三者的优势，右意识地克服和避开各方法的不足，寻求一种理论和方法上的最优。他们认为，写作应包括语言知识、语境知识、写作目的和写作技巧等要素。写作0的、语言知识和语境知识都为写作者提供足够多的输入，可以使学生知道说什么；写作技巧的训练，可以让学生知道怎么说。该理论的精髓在于视写作为写作者从特定情景出发，写出特定语篇的一系列步骤，在这个过程中既能发挥教师和范文的指导作用，又能激发学生的写作主动性。该方法整合了各教学法的优势，强

6、调语言输入、模仿学习以及社会语境的重要性，兼顾语言知识积累和写作技能培养。Badger和White认为，写作与社会环境是密切相关的，写作的目的是为了交际，而交际的工具就是文章。在运用过程体裁教学法吋，教师应当注重情景，帮助学生了解某类文章的交际目的以及其社会语境因素，并分析这类体裁的词汇、语法、篇章结构的特点，然后学生进行打草稿、修改直至最后成文。使用过程体裁教学法进行的写作过程，已经不是单纯的写作技巧的训练过程，而是将写作的各个要素(语言知识，语境知识，写作H的和写作手段)调动起来。我国学者韩金龙于2001年在《外语界》第4期发表了题为“英语写作教学：过程体裁

7、教学法”一文，首次将过程体裁教学法这一理念引入我国。他认为写作既是语言输入的过程，也是学生按一定技巧建构体裁、内化知识的过程。然而，十多年来国内对过程体裁法的研究主要集中在评价这种折衷式教学方法的有效性与可行性，以及与其他写作教学法的优劣对比上。相对而言，实证研究的案例寥寥无儿，而且在实际使用过程中所采用的教学模式大体相同，基本围绕韩金龙提出的“范文分析、模仿写作、集体仿写、独立写作和编辑修订”这个主框架实施教学研究。因此，我们需要进行更加系统、全面的研究。四、教学新模式的建立在前人研究的基础上，通过近五年的实践探索，我们逐步形成了自己的过程体裁教学法写作教学新

8、模式，即信息输入一初稿提