读书报告-格式和范文

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1、【请大家提交一份电子文稿，一份纸质打印稿】中文读书报告格式和范文标题个人信息：班级，姓名，邮箱，电话【必要时另起一页】提纲I．。。。1.2.摘要关键词正文一，引言【本文所选课题为什么值得研究】二，文献综述【关于这个选题，别人都做过什么研究，都有什么发现，或者，都是从那些视角研究的。如：1.历史视角，2.男女关系，3.女性地位，4.革命中的人物，5.个性解放，6.话语风格，幽默，冷峻，讽刺7.相关课题的不同见解，等等】关键点：不可以报流水账，简单罗列每个学者的研究和发现，用自己的话语进行综合分析整理。】三，我的分析【视角：定性还是定量，宏观还是微观】四，结语五．参考文献

2、[尤其要注意，每一个字母和标点都有其独特含义，不能省略，不能混淆]：（一）专著文献著录示例：[1]杨先举.孔子管理学[M].上海：上海人民出版社，1990：117.[2]辛希孟.信息技术与信息服务[A].国际研讨会论文集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.（二）专利文献著录示例：[3]杨林.移动电话机：中国，CN99115146.1[P].2001-03-28.（三）专著中析出文献著录示例：[4]马克思.关于《工资、价格和利润》的报告札记[M]//马克思，恩格斯.马克思恩格斯全集：第44卷.北京：人民出版社，1982：505.（四）连续出版物中析出文献著录示例

3、：18[5]曹凤岐，姜华东.中国发展股指期货研究[J].北京大学学报：哲学社会科学版，2003（6）.[6]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25（10）.（五）电子文献著录示例：[7]江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统管理[J/OL].情报学，1999.18.（2）:4.[2000-01-18].http://www.chinainfo.gov.cn/Periodical/qbxb/qbxb99/qbxb990203.说明：英文读书报告大体格式相同，只不过参考文献的引述方式略有差别。18TheTeacher’sResponsibil

4、itiesinCALLEnvironmentStudent:HeQianProfessor:StephenHoyleⅠIntroductionIntherecentdecades,thecomputer,asatoolusedtoassistlanguagelearning,hasreceivedagreatamountofattentionamongresearchersandlanguageteachers.Itisusedbothinsideandoutsideofclassroom.Itisbelievedthatcomputerscouldberegarde

5、dastoolspromotingindependentlearning,andthusautonomy.Basedonthisbelief,alargeamountofcomputersareprovidedinthelanguagecenters.However,intheprocessofCALL(ComputerAssistedLanguageLearning),computersoftwarealoneisnotabletohelpstudentsacquiresecondlanguage.Languageteachers’influenceisstilli

6、nseparable.Atpresent,somelanguageteacherscomplainabouttheeffectivenessofcomputers.However,theyarenotawareoftheirownresponsibilitiesintheCALLenvironment.Theyarenotinapositiontomakecomputerseffectivewiththeirefforts.Thispaperaimstoemphasizetheimportanceoftheteacher’sroleinCALLenvironment.

7、Teachers’responsibilitiesareseparatelydiscussedinthreeaspectsthroughdrawingtherelatedSLAtheories.ⅡLiteratureReviewWiththedevelopmentofsocietyandtechnology,CALLhasplayedanimportantroleinlanguagelearningandteachingandhasarousedmanyresearchers’interestandattention.ThetermofCALLhas