2016南京大学《组织行为学第一次作业》

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1、作业名称：组织行为学第1次作业  出 卷 人：SA作业总分：100  通过分数：60起止时间：2016-5-1721:28:02至2016-5-1721:28:08学员姓名：16030310199  学员成绩：90标准题总分：100  标准题得分：90详细信息：题号:1  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:如果职工A认为自己同职工B相比，作出的贡献是一样大的，但是所得报酬偏低了，觉得很不合理。根据公平理论，A会采取哪种行为（）A、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加B的报酬D

2、、使B投入减少学员答案:B本题得分:2题号:2  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:研究者有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境中诱发被研究者产生某种行为特征，从而进行针对性研究的方法称为（）A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法学员答案:C本题得分:2题号:3  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是（）A、知觉防御B、晕轮效应C

3、、首因效应D、定型效应学员答案:C本题得分:2题号:4  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:一个人的主要行为特征是：有精力，但沉着冷静，坚毅冷漠，自制力强，情绪受抑制，行为内倾性明显，其气质类型是（）A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质学员答案:C本题得分:2题号:5  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称（）A、定型效应B、晕轮效应C、首因效应D

4、、近因效应学员答案:B本题得分:0题号:6  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:下面哪种组织行为学的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系（）A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法学员答案:C本题得分:2题号:7  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变，在这方面起着突出作用的是（）A、认知B、情感C、意向D、行为学员答案:B本题得分:2题号:8  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案

5、）  本题分数:2内容:态度一旦形成，将持续一般时间而不轻易改变，这说明态度的()A、社会性B、协调性C、稳定性D、针对性学员答案:C本题得分:2题号:9  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:组织行为学实际上是组织中以人为中心的（）A、行为科学B、管理心理学C、人事管理学D、现代管理学学员答案:D本题得分:2题号:10  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）A、提供给员工更高的报酬B、设计出一种让员工感到工作本身

6、就是激励的工作任务C、加强对员工的监督和控制D、创造良好的工作条件学员答案:C本题得分:0题号:11  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:被称为“现代经营管理之父”的是（）A、泰勒B、亨利·法约尔C、马克思·韦伯D、哈罗得·孔茨学员答案:B本题得分:2题号:12  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:组织行为学产生和发展的过程起始于()A、考古学B、社会学C、心理学D、人类学学员答案:C本题得分:2题号:13  题型:单选题（请在以下几个选项中选择

7、唯一正确答案）  本题分数:2内容:双因素理论的提出者是（）A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克利兰D、波特学员答案:B本题得分:2题号:14  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下各项表述正确的是（）A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关学员答案:C本题得分:2题号:15

8、  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:弗隆姆的期望理论属于（）A、过程型激励理论B、内容型激励理论C、行为改造型激励理论D、公平型激励理论学员答案:B本题得分:0题号:16  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:根据