新北师大版小学英语五年级上全册教(学)案

新北师大版小学英语五年级上全册教(学)案

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1、WORD文档下载可编辑Unit1JobsLesson1GetReady1.猜谜游戏教师出示一些不完整的职业图片,学生通过观察和联想,猜职业、说词汇。T:Guess.Whatjobisit?2.思考并讨论(1)出示GetReady中的四幅图片,引导学生说出他们所看到的人分别从事什么职业,然后呈现四个单词卡片,并带读。T:Weknowsongjobs.Let’slook.Whatdoesshe/hedo?Ss:She/Heisa/an…(2)引导学生将以上图片、词卡进行搭配。(3)出示Ann和WangLing谈话的图片,引导学生猜测她们说话的内容,

2、呈现人物对话,可以让学生跟读。(4)师生就上面四幅图片中人物的职业开展问答活动。T:Whatdoesshe/hedo?Ss:She/Heisa/an…EnjoytheStory1.导入故事呈现故事第一幅图,引导学生思考并说明故事人物和地点。T:Lookatthepicture.Wherearethey?Whocanyousee?Guess,whatdoesMissWhitedo?Howdoyouknowthat?2.学习故事(1)完整播放故事动画,或者学生看连环画,讨论主人公们遇到了几个人以及他们的职业,并形成板书。T:Whodotheymee

3、t?Whatdoesshe/hedo?Ss:Sheisateacher./Heisadoctor/vet.(2)带领学生一起看图1,引导学生讨论Mocky和朋友们在做什么。T:Dothegotoschoolorgohome?(3)带领学生看图2、图3,引导学生说一说Mocky看到的人是什么职业,并判读Mocky是否喜欢杂耍,以及他是否会杂耍。引导学生看图5,说说在Mocky受伤之后,朋友们的反应是什么,此时Mocky的身体状况和情绪如何。专业资料分享WORD文档下载可编辑T:DoesMockylikejuggling?Whathappens?W

4、hatdoAnnandKendotohelpMocky?(1)引导学生看图6、图7、图8,说一说赶来的几个人的职业分别是什么,并猜一猜他们是否都能帮上忙,原因是什么。T:Whocomestohelp?ButcanthedoctorhelpMocky?WhocanhelpMocky?Why?(2)让学生观看图9和图10动画,说一说Mocky的状况。1.模仿表演(1)学生再次完整看故事,集体跟读对话。(2)学生朗读人物对话,内化故事情节和语言。(3)借助板书,教师通过串讲故事情节,采用问答方式引导学生回顾故事情节和语言。T:Wherearethey

5、?Whatdoesthewomando?Issheadoctor?Whatcanthevetdo?(4)利用PPT呈现故事主要情节图图1、图2、图4、图6、图7、图8,引导学生给图片排序。(5)利用PPT呈现故事中人物的图和句子,让学生判读。例如,呈现插图2和句子He’savet.引导学生判读并改正。(6)把学生分成小组,让学生在小组中分角色读故事。(7)引导学生学习评价故事中的人物,如:WhatdoyouthinkofAnnandKen?Aretheygoodfriends?Why?Lesson2GetReady(1)呈现故事图1、图2、图4

6、、图6、图8,教师以提问问题的方式串起整个故事,引导学生说出主人公见到的职业或人物。T:Whodotheyseeatschool?Whatdoesshedo?WhatdoesMockywanttodo?WhohelpsMocky?Atlast,howisMocky?(2)学生四人一组朗读或表演上一课的故事。专业资料分享WORD文档下载可编辑T:Let’sactoutthestoryingroups.LearntoSay1.呈现情景(1)引导学生回顾上节课故事中出现了哪些人物。(2)让学生读一读Ann和Mocky的对话,猜猜Ann和Mocky在讨

7、论什么。(3)教师呈现小图,让学生看看Ann向Mocky介绍了哪些职业。2.学习词汇(1)让学生看看大图中都有哪些职业,让学生指一指、说一说。(2)播放录音,让学生听录音,教师重复对话。结合对话内容引导学生指一指、说一说相应的职业,教师呈现相应的词汇。注意引导学生区分nurse与doctor。(3)让学生扮演Mocky,模仿对话提问,教师呈现新的职业名称。可以让学生指相应的插图,模仿跟读词汇。(4)播放录音,让学生听对话,指插图、模仿对话。3.练习运用(1)教师出示职业类词汇图片,让学生看图说名称;出示职业词汇卡,让学生看单词认读。T:What

8、otherpeoplecanweseeatschool/inahospital?Whatcanthedoctors/nursesdo?(2)把职业词汇

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