师生互动在英语教学中的运用毕业论文

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1、师生互动在英语教学中的运用引言一、师生互动迕英语教学中的重耍性二、师生互动在英语教学屮的优点（一）有助于培养学生学习英语的积极性（二）有助于提高学生英语门语交际能力（三）冇助于增强学生学习英语的自信心（四）纠正发音，衔接新旧知识三、师生互动在英语教学屮的原则（一）适度原则（二）以学生为中心原则（三）相互尊重原则（四）针对性原则四、师生丸动在英语教学中的方法（―）提问——回答（二）游戏（三）对诂（四）讨论结束语参考文献师生互动在英语教学屮的运用提纲引言一、师生互动在英语教宁屮的重要性二、师生互动在英语教学中的优点（一

2、）有助于培养学生学习英语的积极性（二）冇助于提高学生英语LI语交际能力（三）奋助于增强学卞学习英语的£）信心（四）纠正发音，衔接新旧知识1.纠正发音2.衔接新旧知识三、师生互动在英语教学中的原则（一）适度原则（二）以学生为屮心原则（三）相互尊重原则（四）针对性原则pq、师生互动在英语教学中的方法（一）提问——回答（二）游戏（三）对话（四）讨论结朿语参考文献师生互动在英语教学屮的运用摘要：英语是一种国际性的语言，是人与人进行交流、沟通的工具。英语教学的目的是为了培养学生综合运用英语的能力。实现这一n标叉键是在于师生之

3、间的合作，因为师生在课堂上的互动是直接影响教宁效果的主要因素。在互动屮教师应该而川全体学生而不是及个别学生，只宥这样才不会忽视后进牛才能激发学屯学习英语的兴趣；才能增强他们的ti信心。师生互动不仅使课堂气氛活跃，还能改善师生之间的关系。调的师生关系能使教学顺利的进行，从而达到英语教学的总鬥标。关键词：英语教学；师生互动；以人为本；相互尊重；课堂氛围；师牛.关系引言在教学中教师是这个活动的组织者和策划者，学生是学习的主人，为丫发挥学生的主人地位，这就充分激发学生的兴趣和他们的创造力。这就要在教学课堂屮的师生互动屮来进

4、行，因此，在教学过程时要积极营造良好和谐的师生关系，让每一位学生都能够积极主动的参与课堂教学活动，也让他们在轻松愉快、活跃的学习氛围屮掌握新知识，巩固旧知识。师生关系的好与坏，在某种程度上会影响教学效果，良好的师生关系是通过互动来营造的，山此可知师生互动在整个英语教学中起了举足轻重的作用。一.师生互动在英语教学中的重要性师生互动在英语教学中有卷不可忽视的作用。师生互动是指师斗:之间和互交流、相互促进的一种教学组织的形式。在互动中学生冰能发挥岀他们A己的个性和创造力，教师冰能有组织的进行教学。只柯师生相互配合，才能促

5、进宁生的主动性，才能提高课堂教宁效率，从而达到了教学总0标——教学最优化。多数情况下，在课堂教学屮教师总是讲得多而学生练得比较少，常常岀现教师像机关枪一样提问，而学生却机械式的回答，有时还会出现一问三不知的情况，这都是教师缺乏对学屯的深入启示，学生没奋对教师提出的问题进行深入的思考，从而使整个课堂像单一的流水作业一样前进，教师在讲台上吧独角戏，自问自答，结果培养出来的会写不会说也不会听的“聋哑”学生。英语是一门语言。1语言学习的最终目的是为了白由白在地进行交际。师生互动这个环节是整个英语教学的重要部分，也是教师组织

6、课堂教学，新III知识衔接，学生提高交际能力的重要途径之一。师生互动作为-•种组织教学活动的方式，它能激发学屯学习英语的兴趣,也使学生从被动改变为主动，从而改善课堂的氛围。通过多种多样的课堂活动形式来培养学生的英语表达能力。为了实现教学教学的总鬥标，提高教学效率，不可忽视师生互动在英语教学中作用，以单一的流水线是不可能提高学生英语交际能力，还能扩充W词汇景，提高听力能力，也能活跃课堂气氛，使枯燥乏味的学习变得牛.动有趣，激发学牛.学习英语的兴趣,从而充分发挥其主动性和创造性。2培养学生以好的学习习惯，让他们真n•:

7、做到爱学、乐学、博学，打下扎实的英语基础。二.师生互动在英语教学中的优点兴趣是学＞』的&师益友，它能给人一种不可抗拒的动力。在英语教学中，通过师生互动的环节，调动学生的积极性，使其主动参与学习，主动观察、主动思考及主动回答，从而培养学生英语交际能力，提高小时呢个综合运用英语的能力。（一）柯助于培养学生学英语的积极性兴趣足最奋效的学习动力，师生互动贯穿于课堂教学才能体现出教学效果。从0前教学情况而言，学生对学习英语没有兴趣，觉得上英语课犹如叱牢，枯燥无味，大都是教师照木宣科的讲，学生机械式的死记硬背。在课堂上教师^川

8、了大部分时间来讲解知识，学生儿乎没奋思考问题，讨论闷题及动手的吋间。长吋间的被动学习，久而久之会影响学先身心和智力的发展，影响他们学习英语的兴趣。学生是学习的主人而不是奴隶，他们的学习动机都是来自兴趣。在教学过程中要注意培养学生学英语的兴趣，只冇对某一物或地方感兴趣时，就会产生强烈的好奇心并迫不及待的想去探索和研究，从而就会自主的去学习。一旦有了浓厚的学习英