校园消防安全主题班会

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时间:2018-10-31

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚校园消防安全主题班会  在校园里,教师与学生最需要注意的就是安全问题,下面是小编为大家搜集整理出来的有关于校园消防安全主题班会,希望可以帮助到大家!  校园消防安全主题班会【1】  班会主题:消防连着你,我,他  班会目的:  1、通过本次班会,使学生通过主题班会掌握防火安全知识,增强学生的防范意识。  2、教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。  班会过程:  一、主持人宣布活动开始:发挥我

2、县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖,带来健康和温馨,让人们学会熟食,促进了生产的发展。但是,失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊!还记得发生在去年

3、的那场火灾民吗?所以,为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全》主题班会。五(1)中队“消防连着你,我,他”主题班会现在开始。  二、新闻发布会:  课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料,我们有请这些小记者上台。  大家听过这些以后有什么感受呢?  学生自由回答,谈自己的感受。  三、警钟常鸣:  火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了,听了,刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说:火,既是我们人类的朋友,但有时也会成

4、为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,能防患于未然,火就不会那么可怕。  谁来说一说,我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。学生举生活中的典型例子。  四、注意事项:  如果真的遇到了着火的情况,我们该注意哪些呢?  1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警,说情着火地点。  2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。  3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。  4、切勿返入屋内取回贵重物品。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之

5、士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。  五、火场会自救:  现在由辅导员老师指导,当我们在火场时如何自救  你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?  学生自由回答。  全体同学参与三项模拟练习:  1、疏散逃生  2、就地打滚  3、捂住口鼻,贴近地面  六、主持人小结班会结束:  今天这节课,我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还

6、要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!  校园消防安全主题班会【2】  一.教学目标:  1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,树立消防安全意识,增强责任感。重视安全,珍惜生命。  2.学习相关消防知识及识别消防安全标示,学会辨析生活中消防安全行为正误。  3.通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。  教学过程:发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是

7、学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。  案例一  1993年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。  案例二  1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生

8、野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。  二、学生交流怎样打火警电话  报警时一般应注意以下几点:  1、火警电话号码“119”要记清  2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。  3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,

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