8上历史与~社会第一单元

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1、.八年级上册历史与社会精品单元卷第一单元多元发展的早期文明一、选择题（每小题2分，共50分）1．子贡曰：“仲尼，日月也，无德而愈也。”亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家方分别是（）A.孟子、苏格拉底B.孟子、柏拉图C.孔子、苏格拉底D.孔子、柏拉图.仔细阅读右图，完成2-4题2.电影《大圣归来》的人物原形源于名著《西游记》，佛祖所在的西方极乐世界是指右图中的（）3.右图中的四大古国的诞生有其共同原因，下不属于其共同原因的是（）30°NA.都有丰富的降水B.都位于平原C.都

2、覆盖着茂密的植被D.都属于季风气候4.北纬30°线贯穿四大文明古国，是一条神秘而又奇特的纬线。在这条纬线附近有著名的埃及金字塔、巴比伦空中花园、中国三星堆等。此现象产生的最合理的原因应该是（）A.地理环境的影响B.文化传统相同所致C.文明交流的结果D.生活方式相同所致5.斯巴达与雅典的共同特点是（）A.手工业发达B.以城市为中心的城邦国家C.公民都有机会参政D.尚武善战6.希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是（）①古希腊是欧洲戏剧的故乡②马拉松起源于古希腊③罗马法是近代西方法律的

3、基础④哲学一词来自罗马的拉丁语A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.公元前490——前322年，雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。你认为群众能对政治家做出惩罚的原因是（）A.公民大会B.陶片放逐法C.陪审法庭D.五百人议事会8.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与之史实是（）A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战9.春秋时期，齐桓公采用管仲

4、建议，打出“尊王攘夷”旗号，其真正目的是（）A.团结其他诸侯与王室对抗B.抗击威胁中原的少数民族C.确立自己的威信，争当霸主D.保护周王室，尽诸侯义务10.战国时期，秦国的军队战斗力特别强，有“虎狼之师”之称。其主要原因是（）AA.战场立功国家赐给田宅和爵位B.作战武器锋利先进C.战略战术运用得当D.将领冲锋在前的表帅作用11.“木马计”这则故事最早记录于（）一书A.《希腊神话》B.《荷马史诗》C.《历史》D.《十二铜表法》12.以往学者认为特洛伊战争只是神话，直至19世纪施里曼发掘特洛伊城，才确认这段史

5、实的真实性。施里曼应在图中何处考古发现特洛伊城史迹（）.A.甲B.乙C.丁D.丙13.希腊联军攻打特洛伊所渡过的“戊”，也是希腊文明的起源地，这是（）A.爱琴海B.地中海C.波罗的海D.红海14.学了《百家争鸣》后，809班的同学们一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的是（）①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛②数学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法③科学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范④社会老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A.①②B.①④C.②④D.③④15.

6、某班级以话剧的形式再现古印度历史，下列台词不正确的是（）A.我拥有万贯家财，我可以用巨额财富买个官职B.我是一个得道高僧，位于本国第一等级婆罗门毕恭毕敬C.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬D.我国是佛教的起源地，释迦摩尼曾是我国的王子16.文字的发明是人类社会进入文明时代的重要标志。人类最早创造的文字是()A.B.C.D.17.关于右图中所示的文明古国说法不正确的是（）A.该国初步同一的时间在公元前3500年B.该国有世界第一长河C.今天的公历源于该国D.该国法老宣扬“君权神授”18.伊拉克是当今世界关注的焦点之一

7、，下列与其早期历史无关的是（）A.B.C.D.19.历史上“三家分晋”的“三家”是指（）A.赵韩魏B.韩秦齐C.韩魏楚D.齐赵燕20.对春秋时期各国的争霸战争，下列评价不正确的是（）DA.春秋无义战，争霸战争给百姓带来了种种灾难B.争霸过程中，许多国家都通过改革加强了本国实力.C.效果被灭，出现了一些大国，有利于走向统一D.各国的目的是统一天下21.“秦以周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”是指（）A.禅让制B.县制C.分封制D.世袭制22.“（商鞅）其法惩奸宄（读音为[guǐ]，奸宄即

8、违法作乱的坏人），以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥（奴婢）贫怠以绝消耗。”毛泽东的这一评价强调商鞅变法()A.维护了秦国人民的根本利益B.阻碍了秦国商业的繁荣发展C.促进了秦国综合国力的增强D.使秦国走上了穷兵黩武道路”23.假如①墨子、②老子、③孙子、④韩非子四人在一起开会，在治国策略上最易发生争吵的是（）A.①③B.①④C.②③D.②④24.安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的