pep小学英语五年级上册unit6教学设计（第一课时）

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程PEP小学英语五年级上册Unit6教学设计（第一课时）　　一、教材简析　　本节课是PEP小学英语五年级上册Unit6Inanaturepark的第一课时，包括A.Let’slearn和Drawandask两部分。上个单元已经学习了有关Therebe的相关句型：Thereis/are…on/in/near/behind/under/infrontof….”描述物体位置。这是学好本单元的前提，也为本节课的学习提供了很好的学习基础，是前

2、面知识的加深。学生可以运用本节课所学新句型结合以前的知识，把新旧知识进行整合，根据实际情景灵活运用本节课所学的新句型，把知识活学活用。　　二、教学目标　　英语新课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，我将教学目标确定为：　　1、知识目标　　⑴能够正确听﹑说﹑读﹑写本课四会单词：forest,mountain,hill,river,lake.　　⑵能听懂、会说句型“Isthere...?及回答Ye

3、s,thereis．/No,there近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程isn't.”并能在实际情景中熟练运用。　　⑶能完成“Drawandask”部分的绘画和问答任务。　　2、能力目标　　培养学生的听说能力。培养学生乐于表达，勇于展示自我的能力。提高学生感受美、欣赏美的水平，发展学生综合运用语言的能力。　　3、

4、情感目标　　⑴引导学生感受自然之美，培养学生热爱大自然的情感。　　⑵激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。　　三、教学重、难点　　重点：　　掌握一般疑问句型Isthere……?及其肯定回答:Yes,thereis.否定回答：No,thereisn’t.　　难点：　　1、能够在真实的情景中运用Therebe句型进行询问和回答，与他人进行交流。　　2、单词mountain的发音较难，尤其是ou字母组合的发音。　　四、教学准备近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，

5、不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1、老师准备多媒体课件，单词卡片，小组竞赛时使用的小奖品图片等。　　2、学生准备画笔和画纸。　　五、课时安排　　第一课时　　六、教学策略　　本课主要以Inanaturepark为主线，创设真实情境，通过听、说、读、画、任务设置、游戏激趣、唱歌谣、编对话等方式逐步引导学生掌握四会单词及句型，并使用英语完成实际交际的语言任务。以真实的情

6、景贯穿教学活动全过程，使课堂焕发出生命活力。本着积极倡导自主、合作、探究的学习方式的教育理念，教学中采用情景法、多媒体辅助教学法、交际法、游戏法等进行教学。　　七、教学过程：　　Step1、Warm-up/Revision.　　1、Greetings.　　(设计意图：通过日常口语对话,拉近师生间的距离。)　　2、Dividestudentsintotwogroups:boygroupandgirlgroup.Telltheassessmentrules：Ifyouwininthegame,youcangetapictureforyourpa

7、rk.　　(设计意图：通过小组间竞赛评价，提高学生主动参与教学活动的主动性和积极性，培养团结合作的精神。)　　3、Singthesong“Ifyouarehappy”近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　(设计意图：师生随音乐唱唱并做相应动作,营造一个轻松欢快的课堂气氛,自然而然地进入学习状态。)　　4、Free

8、Talk.　　T：What’sintheclassroom？　　Ss:Thereis/are….　　(设计意图：充分借助课堂现有资源，复习前面学习过的Therebe句型，为本课时