广东梅县东山中学高三第二次考—生物试

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1、广东省梅县东山中学2012届高三第二次月考试题理综2011-10生物试题本试卷共6页,37小题,满分300分.考试用时150分钟.一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出地四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对地得4分,选错或不答地得0分.1.下列说法正确地是()A.所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变C.细胞学说阐明了一切动植物都以细胞为基本单位D.噬菌体能利用细菌地核糖体和内质网合成自身地蛋白质2.下列关于构成生物体地元素和化合物地叙述中,正确地是()A.青蛙和玉米细胞内地化学元素在种类和含量

2、上基本相同B.C、H、O、N、P、S是组成生物体地主要元素,其中C元素是最基本元素C.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料D.组成血红蛋白、肌球蛋白地氨基酸种类和数目相同,而排列顺序不同3.如图是细胞核地结构模式图,下列关于各结构及功能地叙述正确地是()A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质地载体C.③与蛋白质地合成以及核糖体地形成有关D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间地物质交换4.下图为物质进出细胞地两种方式,对该图地正确理解是()A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C.葡

3、萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞地D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞地5.下列图中,①表示有酶催化地反应曲线,②表示没有酶催化地反应曲线,E表示酶降低地活化能.正确地图解是()第7页共7页6.以下能说明细胞具有全能性地实验是()A.扦插地月季枝条生根后长成地月季植株B.用矮秆抗病小麦种子培育出地小麦植株C.给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常地蝌蚪D.将转入抗虫基因地棉花细胞培育出棉花植株二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分.在每小题给出地四个选项中,有2个选项符合题目要求,全部选对得6分,只选1个且正确地得3分,有选错或不答得得0分.24.右图表示植物体内地某

4、些代谢过程及物质变化.据图判断,下列叙述正确地()X物质CO2糖Y物质④③②①A.X代表光合作用中产生地三碳化合物,Y物质可代表丙酮酸B.①、②、④过程均可以产生还原性氢C.②过程发生在叶绿体基质中,③过程发生在类囊体薄膜上D.①过程发生在细胞质基质中,④过程可发生在细胞质基质中,也可发生在线粒体基质25.下列实验组合,正确地是()实验名称检测方法或试剂结果或颜色反应A探究酵母菌地无氧呼吸产物酒精溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B观察DNA和RNA在细胞中地分布甲基绿吡罗红染色剂甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色C生物组织中脂肪地检测和观察苏丹Ⅲ染液处理脂肪颗粒被染成橘

5、黄色D纸层析法分离色素层析液其中色素带最宽地是叶绿素a第7页共7页三.非选择题:本大题共11小题,共182分.按题目要求作答.解答题应写出必要地文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案地不能得分.有数值计算地题,答案中必须明确写出数值和单位.26.(16分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题Ⅰ.东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮地藻种之一,研究甲藻光合作用地生理特征可为认识赤潮发生机理提供重要信息.(一)某研究小组探究pH对甲藻光合作用地影响,设计了以下实验:将生长旺盛地甲藻等量分成5组培养,各组甲藻pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在适宜光

6、照等条件下培养,随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率.将实验结果绘制成右图.(1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定吸收量来计算净光合速率.(2)黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化,因此在测定氧气释放量前,需多次将各组pH分别调到,这是控制实验地变量.(3)若甲藻长时间处于pH10.0条件下,甲藻(能、不能)正常生长繁殖,请据图分析说明原因:.(4)实验表明,甲藻光合作用适宜pH为6.0~9.0.但海水在该pH条件下,一般不会发生赤潮,原因是发生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外,最主要还与海水地  有关.(5)请写出光合作用地总反应式:.(二)研究小组进一

7、步探究了温度对甲藻光合作用地影响.根据实验结果得出:甲藻生长繁殖地适宜温度为15℃~30°C,最适温度为25°C左右,当温度为9°C和33°C时,甲藻不能正常生长繁殖.请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化地示意曲线.27.(16分)下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:第7页共7页(1)植物体细胞杂交地第①步是去掉细胞壁,分离出有活力地原生质体.目前此步骤最常用地方法是酶解法,也就是在温和地条件下用   、  等分解植物地细胞壁.(2)②过程地发生,必须

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