广东梅县东山中学高三生物阶段考试试卷.doc

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1、广东梅县东山中学高三生物阶段考试试卷(2005.12)命题:孙建雄陈富民校对:谢华田良本试卷分选择题和非选择题两部分满分150分:考试用时120分钟第一部分选择题(共70分)一.单项选择题:本题共26小题,每小题2分,共52分。1.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒.用于疾病的珍断B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产,不能体外生产2.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C.

2、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用3.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构4.动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体。米尔斯坦和柯勒选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞从而得到单克隆抗体。杂交瘤细胞的主要特点是:A.B淋巴细胞具有分泌特异性抗体的能力,但不能无限增殖B.小鼠骨髓瘤细胞带有癌变特点,可在培养条件下无限

3、增殖,但不能分泌特异性抗体C.同时具有上述A、B特性D.具有能在体外大量增殖的本领,同时又能分泌特异性抗体5.下列叙述中正确的是:A.构成原生质的化合物都有各自重要的功能,且能够独立行使功能B.构成原生质的化合物在生命活动过程中的作用与该物质的含量有关,含量越多,其作用越大C.各种化合物在不同的细胞中含量相同D.构成原生质的化合物单独不能行使功能,它们必须按照一定的方式组合起来,才能完成它们的功能6.已知Mn2+是许多酶的活化剂,例如它能激活硝酸还原酶,当缺Mn2+时,植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐的离子:A、对维持细胞的形态和功能有重要作用     B、对维持

4、生物体的生命活动有重要作用C、对调节细胞内的渗透压有重要作用       D、是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分7.在一般情况下,细胞内自由水含量较高时,则:A、抗寒性强    B、抗旱性强    C、代谢活动弱   D、细胞的粘性和弹性小8.在化学组成上脂类与糖类的主要区别是:A、脂类分子中氧原子的比例高        B、脂类主要由C、H、O组成C、脂类分子中C和H原子的比例高      D、有的脂类物质中含有N、P9.在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体和DNA三者数量比是1∶2∶2时细胞所处的时期是A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期

5、10.通常情况下,分子式的多肽化合物中最多含有肽键A.63个B.62个C.17个D.16个11.下列生物中属于原核生物的是A.链球菌和乳酸菌B.杆菌和真菌C.酵母菌和噬菌体D.蓝藻和衣藻12.氨基酸平均分子量为128,测得胰岛素分子量约为5646。由此推断胰岛素含有的肽链条数和氨基酸个数依次为A.1和44B.1和51C.2和44D.2和5113.将植物细胞置于含有3H标记尿苷的培养液中培育数小时,然后将细胞进行匀浆化处理并分级离心,那么放射性物质主要存在于A.核仁、质体和高尔基体B.细胞膜、核仁和核糖体C.细胞核、核糖体和液泡D.线粒体、核仁、核糖体和叶绿体14.在

6、动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察可见染色体的排列情况是下图中的15.荣获2001年诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发现了调节所有真核有机体细胞周期的关键因子。其中美国的利兰·哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因,请在右图中指出“START”基因起作用的时期是A.abB.fgC.deD.gh16.酶是一种生物催化剂,下面有关酶区别于一般催化剂的叙述,正确的是A.酶都是蛋白质B.酶只能在生物体内发生作用C.酶具有比一般催化剂更高的催化效率,更高度的专一性D.酶一般在比较温和的环境中发生作用,它对温度、压力、PH等环境的变化没有一般催化剂敏

7、感17.B淋巴细胞分化形成效应B细胞的过程中,细胞内发生的明显变化是A.细胞膜明显增厚B.附着核糖体的内质网明显发达C.细胞核中遗传物质明显增多D.细胞中个别基因发生改变18.不论那一种呼吸作用都存在的中间产物是A.氨基酸B.乳酸C.核苷酸D.丙酮酸19.下列有关水的叙述中正确的是A.呼吸作用过程的第三阶段既有水的生成又有水的分解B.白天用H218O浇花草,在花草周围空气的水、O2、CO2中会出现18OC.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D.当人饮水不足时,抗利尿激素分泌减少20.在有丝分裂的前期,马蛔虫和玉米的细胞里,所含有的中心粒数分别是:A、2、

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