课程设计一、模拟线性调制系统-标准的am调制

《课程设计一、模拟线性调制系统-标准的am调制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《高频电子线路》课程设计说明书设计题目：模拟线性调制系统-标准的AM调制院：贵州大学明德学院业：电子信息工程级：电信11151肖行行112003110141112003110140汪家栋112003110135学生姓名：肖行行肖博汪家栋指导教师：宁阳2013年12月12日《高频电子线路课程设计》任务书一、课程设计的目的高频电子线路课程设计是专业实践环节之一，是学习完《高频电子线路》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的让学生掌握模拟通信系统的基本原理极其构造和运用，特别是理论联系实践，提高学生的综合应用能力。二、课程设计

2、的内容与任务1.内容:课程设计一、模拟线性调制系统-标准的AM调制课程设计二、模拟线性调制系统-DSB-VC课程设计三、模拟线性调制系统-SSB-VC课程没计四、模拟线性调制系统-大信号包络检波课程设计五、模拟线性调制系统-相干检波课程设计六、模拟角度调制-FM直接调制课程设计七、模拟角度调制-FM间接调制课程设计八、模拟角度调制-相位鉴频课程没计九、模拟角度调制-比例鉴频2.任务：学生自由组合，3-4人为一组，任选一个课题为自己的课程设计题目，各组所选题目不能重复，各组独立完成自己的任务。三、课程设计的要求1、通过资料

3、查阅和学习，了解模拟通信系统的基本原理极其构造的一般方法。2、参考和研宂一些公司的规划和配置方案，结合《高频电子线路》课程中所学知识，积极完成没计任务。3、对于课程设计完成所需的软件进行必要的学习和操作，确定课题实现的方案配置并进行仿真实现。4、认真按时完成课程设计说明节。四、课程设计的时间2013-2014年度第一学期教学第17周，共1周（5个工作日）五、课程设计的说明书撰写规范1、在完成任务书中所要求的课题外，要撰写课程设计说明书1份（不少于3000字，10-15页），逻辑清楚，文字通顺，版Ifif整洁，图表规范。课

4、程设计说明书须每组一份，独立完成。2、没计说明书顺序为1、封面、2、任务书、3、目录、4、摘要、5、正文、6、参考文献（资料）、7、理论答辩作业等内容，以及附图或附件等材料。正文包括课程设计的目的、课程设计的内容，课程设计的相关知识和技术。3、题目字体用小三，黑体，正文字体用五号字，宋体，小标题用四号及小四，宋体，并用A4纸打印。4、请在设计说明书注明同学各自完成的任务六、课程设计参考资料1、参考书：［1］樊昌信.通信原理.国防工业出版社,2007.12、教材：［2］张肃文.高频电子线路.高等教育出版社.2009.2一、

5、摘要二、整体设计2.1AM调制设计2.2AM解调设汁.2.3AM调制流程三、振幅调制产生原理、AM调制(常规双边带调制)原理五、调幅方案分析(1)标准调幅波(AM)产生原理22244566(2)普通调幅波标准波形及失真波形8(3)AM调制系统框阁9(4)运行系统，观察结果波形10六、总结12七、参考文献12八、任务分配12九、理论答辩13一、摘要调幅电路又称幅度调制电路，是指能使高频载波信号的幅度随调制信号（通常是咅频）的规律而变化的调制电路。幅度调制电路有多种电路型式，现介绍一种简易的振幅调制电路，该电路的载波由高频信

6、号发生器产生，经放大后和调制信号经乘法器后，输fli抑制载波的双边带调幅波，输山的双边带调辐波与放大后的载波再经过相加器后，即可产生普通调幅波。本课题其理论意义十分广泛且重要，涉及方面广，而且对电路基础、模拟电子线路、通信电子线路中的一些基础知识要求较高，对以往学过的知识是一次全面的复习，同吋也将理论知识应用到实践中。用待传输出的基带信号去改变高频载波信号的振幅，称为调幅。在有关的非线性电子线路中，普通调幅波电路大多采用商电平调幅形式调幅电路，而抑制载波的双边带调幅电路采用低电平调幅的形式，两种形式的电路是分裂开来进行分

7、析。即在许多文献中，只对调幅系数错误!未找到引用源。<1时的各项参数进行分析，而对于鞞通调幅波当调幅系数错误!未找到引用源。〉1卩、b认为调制波形产生严重失真。这是由于采用了高电平调幅电路，在这类电路中，为了提高效率，往往采用工作在乙类或丙类状态的基极或集电极调幅电路，此时调制器只是在载波信号和调制信号均为正值时能完成乘法运算。而采用四象限模拟相乘器低电平调幅电路，能够实现为任意伉的调幅，结论证明,调幅系数为任意值的已调信号在发送端是可以实现，在接收端是可以解调的。在通信系统中，从消息变换过来的信号是频率很低的电信号，其

8、频谱特点是包括（或不包括）直流分量的低通频谱，如电话信号的频率范围在300到3000Hz,称为基带信号，这种基带信号在很多信道中不能直接传播。为了使基带信号适宜在信道中传输，就需要采用调制解调技术。调制通常可以分为模拟调制和数字调制两种方式。-、整体设计2.1AM调制设计准调幅就是常规双边带调制，简称调幅(AF)。假