内部培训师授课技能训练-夏峥老师-kttua

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1、PTT内部培训师授课技能训练主讲:夏峥课程介绍:培训是有效的领导方式之一!企业文化的传承需要培训、管理理念的传播需要培训、优秀方法的推行需要培训、应知应会的技能也需要培训。优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业需要的课。此时,内部培训师的队伍就别的举足轻重。企业的大多数讲师是从技术或业务能手中选拔的,他们对本职工作经验丰富,但如何把自己看来很简单明了的技能阐述清楚、如何让不懂的人能听得明白?这需要训练。为实现管理目标,内部培训体系的建立和内训师队伍的培养尤为正要。PTT是PRESENTATIONOFTRAIN

2、ERTRAINING的缩写,即国际专业讲师培训。该课程最早于美国研制开发,后传入亚洲,于1994年引入中国。PTT是目前国内唯一被国际所认可的专业讲师培训课程。因其课程内容的实用价值和教学方法的有效性,对讲师的专业知识、授课技能均有全面的提升,见效迅速,而深受培训界和企业界的好评。参加PTT企业内训师班的学员将获得如下收益:课程能达到理论高度、讲课技巧、现场互动、内容实战的高水平技巧讲师语言能力极大水平的提升【约训练15种以上的语言技巧】学习讲师授课技巧一级技巧【1小时完成的技巧】学习讲师授课技巧二级技巧【8—15分钟完

3、成的技巧】学习讲师授课技巧三级技巧【3—8分钟完成的技巧】学习讲师授课技巧四级技巧【1—3分钟完成的技巧】PTT课程最终的目标是帮助企业培养一支合格的内训师队伍。拥有一支训练有素,基础扎实的内训师队伍能帮助组织更加轻松地实现经营目标。完成本次的培训后,学员立刻就能感觉到明显的变化,包括:n能够克服心理紧张情绪,勇敢走上台,甚至渴望走上台;n掌握表达的基本功,熟练运用手法、步法、演法和说法;n掌握授课的控场技术;n立即行动,迈出第一步;KT团购网-企业管理培训团购【www.kttuan.com】快速系统的提升授课现场的讲课

4、技巧。培训特色:倡导以课程的理论高度,提升学员的知识;课程的实践深度,提升学员的操作能力擅于利用丰富的互动技巧,强调和保证课程的互动性,以多形式、频繁的互动,激发和保证学员的学习兴趣。培训过程中技巧和心态的培训交织进行,以演练为整个培训的主线。本课程将以训练代替讲授、以心法感悟手法,从激发学员的授课动力、增强学员的心理素质、提高学员的授课技巧。提升内训师的全方位能力。培训时间:1---3天根据内容和客户需求增减课程声明:没有大量训练,就没有学员现场进步本课程40%为训练时间,60%为讲师授课时间讲师承诺:一切的进步都是现

5、场直接形成,同时能保证学员后期的继续进步培训对象:内部培训师;培训管理人员;企业中层、基层管理人员;企业文化管理、产品、方案推广人员。课程大纲:一、PTT讲师班课程概念1、TTT的释义2、培训师的定位3、培训的关键二、PTT课程的核心宗旨与培训师核心宗旨使用三、企业培训的目的?PTT第一个重要词四、讲师职业生涯技术追求的四个阶段PTT第二个重要词PTT第三个重要词PTT第一次讲课技巧训练五、培训师课程格式的三大取向与不同取向所产生的效果KT团购网-企业管理培训团购【www.kttuan.com】本次课程第四个重要词一、成

6、功的课程在于成功的开场——讲师课程开场训练二、讲师开场三问技巧训练三、讲师课程前30分钟对学员的思想、感受、行为的思考四、讲师开场五分钟抢占学员印象与开场训练本次课程第五个重要词五、讲师课程中大面积互动战略安排与互动技巧训练六、授课时课程气氛控制技巧课堂的掌控与促动(一)、课堂节奏的掌控1、课程的节奏2、课程的五线谱(二)、课堂节点的设计1、上场2、自我介绍3、开头4、过渡5、串场6、回顾7、结尾(三)、互动与控场的技巧1、做好首善2、提问技巧3、应答机巧4、意外处理5、自圆其说(四)、气氛促动的技巧1、音乐促动2、故事

7、演绎3、游戏组织KT团购网-企业管理培训团购【www.kttuan.com】七、讲师课程中学员快乐与轻松素材及课程使用中的标准化八、预言未来对讲师课程中的安全、质量、课程目的的保护作用讲师第二次讲课实战训练【大约用时2—2.5小时】【每人3分钟讲课训练,要求用12-15个技巧讲课】1、学员逐个训练2、学员相互书面点评3、讲师对学员全部书面点评4、讲师逐个对学员形成语言点评5、最后讨论:今天每个人发挥的表现:优点、缺点、如何改进PTT第六重要词一、讲师语言训练肢体语言训练【三种语言】1、身法:上挺下压、正面朝人2、步法:三

8、步一停、步步为营3、手法:指示、情绪、比拟4、说法:发声、音量、语调、语速、重心、停顿5、眼法:触、罩、贴二、讲师语言训练【2】口述语言训练【四种语言】1、由先至后的语言表达技巧训练2、由大到小的语言表达技巧训练3、由远至近的语言表达技巧训练4、由重点到次重点的语言表达训练现场作文:用10分钟,每人写一篇文章,用三种

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