学校“学生学科节”活动方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程学校“学生学科节”活动方案    为了激发学生学习兴趣,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经学校研究决定,举办古松学校第四届“学生学科节”活动,具体方案如下:  一、组织机构  组长:xxx  副组长:xxx  成员:xxxxxx  二、活动项目  1、“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:(小学1——5年级)  2、小学数学的“口算比赛”:(小学1——3年级)  3、“撰写我的数学小故事”:

2、(小学4——5年级)  4、英语歌曲表演(一年级)  5、英语单词默写比赛(二年级)  6、英语抄写句子比赛(三年级)  7、英语写作比赛(四年级)  8、英语阅读理解(五年级)  9、校园宣传语的设计比赛:(6——9年级)  10、《生活中的数学》征集活动:(6——9年级)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程

3、  11、初中手抄报或电子小报设计比赛:(6——9年级)  三、活动目标  1、以激发学生学习兴趣,加强优秀学生培养工作为目标,结合本校实际,认真制定各学科活动实施方案,扎实开展学科优秀生培养活动。  2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上,选拔出优秀学生参加全区比赛的人员,并加强集中训练,组织报名参加区级层面的学科类竞赛。  四、活动时间:  第八、九周  五、具体活动安排  (一)“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:  1、参赛人员:(小学1——5年级)  2、比赛时间:  第八周周五中午之前,各班语文教师从学生作业中挑

4、选优秀作业各5本,  第八周周五下午,在教研活动中进行复评。  3、地点:大会议室  4、负责人:xxx  6、评委:全体小学语文教师  7、奖励:  按年级组别设立:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  一年级:一等奖:1人,二等奖:1人,三等奖:1人  二、三年级:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:4人

5、  四、五年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人  (二)小学数学口算比赛:  1、参赛人员:1——3年级  2、比赛时间:初赛:各班数学教师组织;  决赛:第九周周四中午12:10——12:25:每班挑选10位同学参加决赛;  3、地点:阶梯教室  4、负责人:xxxx  5、评委:全体小学数学教师  6、奖励:按年级设立:  一年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人  二、三年级:一等奖:3人,二等奖:6人,三等奖:6人  (三)“撰写我的数学小故事”评比:  1、参赛人员:小学4——5年级近年来,该市紧紧围绕“全省

6、进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2、比赛时间:初赛:各班数学教师组织,学生自行叙述一个亲身经历的与应用数学知识有关的小故事,要求情境生动、文理通顺、短小精悍、重点突出,展现数学知识的趣味性和应用性,字数在200~300之间。每班推荐10篇,参加学校的评比;  决赛:第九周周四前每班推荐10篇,周五中午参加学校的评比;  3、地点

7、:小会议室;  4、负责人:xxx  5、评委:全体小学数学教师  6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:2人,二等奖:3人,三等奖:5人  (四)英语歌曲表演比赛:  1、参赛组别:一年级组  2、比赛时间:  初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;  决赛:推荐五组参加决赛;  第九周周一中午12:00——12:50  3、地点:一年级教室  4、负责人:xxx  5、评委:全体小学英语教师  6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:1人  (五)英语单词默写比赛:  1、参赛组别:二年级组近年来,该市紧紧围绕“

8、全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经

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