spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计

spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计

ID:22951504

大小:824.00 KB

页数:26页

时间:2018-11-02

spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计_第1页
spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计_第2页
spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计_第3页
spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计_第4页
spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计_第5页
资源描述:

《spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、课程名称:SPSS统计分析设计题目:大学生生活费收支状况的分析与设计姓名:学号:系别:经济与管理系专业班级:物流1302班开始日期:2015年9月7日完成日期:2015年12月1日指导教师:成绩评定等级(分数)天津理X丈嗲课程设计任务书班级:13物流2班姓名:学号:00000000课程名称SPSS课程设计设计题0大学生生活收支状况的分析与设计设计任务描述及基本要求1、A选题H,收集数据,使用SPSS软件进行统计分析。通过实践操作,加深对SPSS软件的了解;2、能够使用SPSS软件进行数据录入与编辑、数据文件的整理以及进行基础数据统计分析;3、

2、能够用SPSS软件进行统计图的制作与编辑;4、能够使用SPSS软件进行均值比较与T检验,单因素方差分析,相关分析,回归分析。任务下达时间2015年9月7日设计完成时间2015年12月1日主要参考材料1、《SPSS统计分析课程设计指导书》,2015年2、薛薇。统计分析与SPSS的应用,屮W人民大学出版社,2014.8辅导老师姓名教研室意见同意2015年9月6日本表附在课程设计说明书的目录之后尺缽理X丈營课程设计成绩评定表评分项目及标准权值实际得分评价内容优秀标准(各教学单位制定标准)选题和问题描述选题能体现木课程培养H标,问题描述清晰,有较强的

3、创新性。20解决方案设计方案设计合理,有较强学术性,立论正确,结构严谨,对课程知识综合训练程度高,撰写规范。20解决方案中图表工具的运用数据准确,图样绘制精美,有较高学术性。20正确解释SPSS的运行结果对运行结果的解释清楚、正确、完整。学生的综合素质较高。20工作量工作量饱满,圆满完成了题目中的各项要求。20指导老师得分合计班级:13物流2班姓名:学号:00000000本表附在课程设计任务书之后。用SPSS对大学生生活费收支状况的分析与设计摘要步入大学的校门,就意味着我们不仅要在学习上学会独立,日常生活的各个方面也要学会独立,而日常生活离不

4、开资金的幵支,怎么样合理地安排父母给予我们有限费用的主力消费和消费的引导。大学生目前的消费情况和消费观念,不仅会影响自己日后的生活工作,而且对未来社会消费文化的构造也会产生重要的影响。大学生的生活费,这是需要我们在大学的生活中慢慢探讨并学会理财的。作为大学生,我们是社会的消费者中的一个特殊的群体,有着自己独特的消费意识和特点,同时也是未来消费者。采用spss软件对大学生生活费收支状况进行分析将会极大地方便读者了解到大学生的消费情况。在以下数据中,分别对大学生性别、来自哪里、每个月的生活费来源、每个月出去逛街或玩的情况及每个月的生活费等进行了分

5、析,可以看出生活费与很多方面都有着影响。关键词:大学生;消费观;生活费3345第一章原始数据的整理与录入如下第二章统计图的制作与编辑2.1条醐2.2直湖2.3t并翻第三章基础统计分析63.1对性别进行频数分析,并作出条形图63.2求每只和朋友出去玩逛街的均值、最大值、最小值、标准差73.3求大学生每月生活费的均值、标准差、众数,并结合正态曲线的直方图进行分析....73.4分性别求和朋友出去玩逛街次数最大值、最小值、平均值和标准差83.5求生活费来源的峰度、偏度,对照带正态曲线的直方图理解结果9第四章均值比较与T检验114.1均值分析114.

6、2堆一样本T检验114.3独立样本T检验124.4配对样本T检验134.5单lil素方差分析14第五章相关分析155.1两变量相夫分析155.2偏相关分析16171820第六章一元线性回归分析参考文献附录第一章原始数据的整理与录入如下司糾晏刳叫fc>id□M-in侧经过对大学生生活费收女状况调查与分析,得到如图所示62个数据。由这些原始数据可以粗略知道生活费的來源与去向、网购与吃饭等存在的一定关系。如卜截图:FileEditViewDataTransformAnalyzeGraphsUtilitiesWindowHelpNameTypeWid

7、thDecimalsLabelValuesMissingColumnsAlignMeasure1W"Numenc80什男}…None8RightScale2所在的年级Numenc80{1,大一}••None8RightScale3来目哪里Numenc80{1.诚错)None8RightScale4Numenc80{t豕人给的None8RightScale5毎月和朋发出去玩或进街酌KfNumenc80{1.0次}None8RightScale6毎月的生活费Numeric80{1.500~600元None8RightScale7毎月网昀的花费Nu

8、meric80NoneNone8RightScale8—般惜况下,去超巿昀物的花盘Numeric80{1.100元}...None8RightScale9在什么情况

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。