先学后教北师大版六上数学教（学）案

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1、专业技术资料整理分享北师大版小学数学学科六年级（上）课题圆的认识（一）内容课本P1-3学习目标结合生活实际认识圆，掌握圆的基本特征教学重点认识到“同一个圆中半径都相等，直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用。教学难点通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。教学准备多媒体课件课时安排第一课时教学过程一次备课二次备课一、导入新课，板书课题。二、.揭示学习目标。⑴．使学生认识圆，知道圆的各部分名称．  ⑵．使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系．    ⑶．初步学会用圆规画

2、圆，培养学生的作图能力．      ⑷．培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力三、自学指导1、看书认识圆的各部分名称和圆的特征。     2.摸一摸圆的边缘，是直的还是弯的？ 3.通过具体操作，来认识一下圆的各部分名称和圆的特征。    （1）先把圆对折、打开，换个方向，再对折，再打开……这样反复折几次。    （2）用尺子量一量圆心到圆上任意一点的距离，看一看，可以发现什么？    （3）画一画在同一个圆里可以画多少条半径、直径？他们有什么关系？      10分钟后出示相同类型题检测四、先

3、学1、学生自学，教师巡视指导后进生。    2、检测书上做一做WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享北师大版小学数学学科六年级（上）教学过程一次备课二次备课五、后教指名后进生回答，其他学生更正，解决共性问题     六、当堂检测    （一）判断  1.画圆时，圆规两脚间的距离是半径的长度。（ ）     2.两端都在圆上的线段，叫做直径。（ ）     3.圆心到圆上任意一点的距离都相等。（ ）   4.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（ ）  5.所有圆的半径都相等。（ ）  6.在同

4、一个圆里，半径是直径的 .（ ）     六、全课小结，堂清。    板书设计圆的认识（一）圆的画法（略）同一圆中所有的半径都相等直径的长度是半径的二倍教学反思优点：缺点：改进：WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享北师大版小学数学学科六年级（上）课题圆的认识（一）内容课本P3-4学习目标能用圆的知识来解释生活中的简单现象教学重点结合具体的情境，体验数学与生活的关系教学难点用圆的知识来解释生活中的简单现象。教学准备课件教学圆规课时安排第一课时教学过程一次备课二次备课一、导入新课，板书课题。二

5、、.揭示学习目标。今天我们要达到以下目标：结合具体的情境，体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的简单现象。相信通过你们的努力一定能达到目标。三、自学指导认真看课本第4页的内容，用准备好的纸片照书上的样子滚一滚，想办法描出各种图形的中心点的运动轨迹。想想：车轮为什么都是圆形的?（5分钟后比谁能用所得的知识解释生活中的现象。）四、先学㈠看一看学生认真看书、操作，师巡视，确保学生都在认真看书、操作。㈡做一做WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享北师大版小学数学学科六年级（上）教学过

6、程一次备课二次备课五、后教1.更正。还有不同意见的请举手？点名更正。     2.讨论。（议一议）3．小结：由于圆上的各点到中心点（圆心）的距离相等，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样坐在车上的人或放在车内的物就很平稳；而正方形、椭圆形等由于上面的点到中心点的距离不一样，这样在运动中，中心点运动的线路就不是一条直线，如果人坐在这样的车上会感觉到颠簸，所以车轮做成圆形的。六、当堂训练（练一练）1.请用圆的知识解释：人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？2.完成配套练习。板书设计圆形：各点

7、到中心点距离相等圆心在一条直线上运动正方形：各点到中心点距离不相等圆心不在一条直线上运动不平稳椭圆形：各点到中心点距离不相等圆心不在一条直线上运动不平稳教学反思优点：缺点：改进：WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享北师大版小学数学学科六年级（上）课题圆的认识（二）内容课本P5-6学习目标探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径和直径的关系。教学重点在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动，发展空间观念。教学难点理解同一个圆的半径都相等，同一个圆里半径和直径的关系，并体会圆的对称性。在折纸的

8、过程中体会圆的特征教学准备课件教学圆规课时安排第一课时教学过程一次备课二次备课一、导入新课，板书课题。二、.揭示学习目标。1．通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径和直径的关系。2．进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的对称性。三、自学指导1.认真看课本第5页的内容，拿出自己剪好的圆，动手折一折找出圆心，说说通过折纸你发现了什么？想一想，同一个圆里半径和直径有怎样的关系？2.完成课本第6页“试一试”。（6分钟后，比谁能做对检测题。）师：操作时，比谁最认真,效果最好。下面自学竞赛