体育系党总支党建与思政工作总结

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1、体育系党总支党建与思政工作总结在学院党委的领导和关心指导下，体育系党总支三年来以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻学院党委各项工作部署，闱绕学院中心工作，充分发挥党总支的政治核心和监齊保障作用，强化党支部的战斗堡垒作用和发挥党员的先锋模范作用，努力增强凝聚力，调动积极性，形成好风气。努力加强党建和思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，并取得了一定的成绩：一、加强思想政治工作，为体育系的改革和发展凝聚力量。（一）重视政治理论学习，制定学习计划，坚持学习制度。在组织教育活动中，认真贯彻落实党的政策、方针

2、，圆满完成了各项工作。提高了党员素质，加强了基层组织；积极开展党建理论及党建业务研究。1.内容一一紧扣中央精神和当今形势，联系我系实际和教师实际，开展政治理论学习一是学习领导讲话。今年，党中央召开了十六届六中全会；在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上，胡锦涛同志做了重要发言。另外，党屮央、国务院还召开了纪念红军长征胜利70周年大会等等。结合这些会议精神，我们及时地组织教师学习了十六届六中全会公报、温家宝政府工作报告、胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话，胡锦涛同志在参加

3、全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论吋的关于“八荣八耻”讲话。另外，还学习了教育部主持的就业与安定电视电话会议精神。二是学习中央文件。组织全系教师学习了《中共十六届六中全会公报》、《江泽民文选》、《中共屮央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《构建社会主义和谐社会的纲领性文件》。我系党的总支部委员会中心组主要学习了《中共十六届六中全会公报》、《江泽民文选》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《关于加强党员经常性教育的意见》、《科学发展观学习读本》。我系党支部组织党员主

4、要学习了“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、《社会主义荣辱观教育读本》、《教育部加强教师职业道德建设的若干意见》。。三是学习先进典型。学习了军人王庆平、模范法官赵家忠、高级工程师陈刚毅、北大教授孟二冬等全国先进人物的事迹，为全体教师树立了榜样。四是学习教师职业道德、法律法规。我系主要学习了《教师法》、《高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《学校体育工作条例》、《教育部加强教师职业道德建设的若干意见》。1.形式__以集中学习、多媒体授课、党员交流会、教师交流会为基本形式。党的总支部委员及系（处）级党员领

5、导干部参加党的总支部委员会中心组学习，党支部组织党员定期学习。政治学习在新颖、和谐、务实的氛围中进行。全年，我系教师政治理论学习15次，集中学习6次，每次半个工作曰。1.“三结合”__提高教师政治理论学习的实效性学习做到了与先进性教育相结合。年初第一次政治学习我们就传达了院党委“先教”活动动员会精神。下半年还举办了一次先进性教育典型经验交流会。学习做到了与教育教学实际相结合。学习了教育部加强教师职业道德建设的若干意见和教育部主持的就业与安定电视电话会议精神。在师德建设、学生师生安全方面加大了教育和管理力度。

6、学习做到了与形势教育相结合。我系的政治学习紧跟时代步伐，始终与党中央保持一致，及时宣传、学习党的路线、方针、政策以及各次大会精神，并对上级下发的各项时势文件进行全面、深入的学习与研讨。2.人员及考核__抓住政治思想建设的主体我系教师52人，教师们学习热情高，工作干劲足。在教师思想政治建设量化考核中，政治理论学习占20分。对迟到、早退等情况都做了详细的记载。（二）深入教职工中间，了解情况，帮助他们解决工作和生活中的困难和问题，围绕教学、科研、师资队伍建设、行政管理等工作，做好政治思想工作。（三）加强学生的思想

7、政治教育，做好安全稳定工作。在学生中做好新生入学教育、军训工作、迎新生晚会、专题报告、主题班会、制度学习、安全知识教育等系列活动和专业思想教育与毕业生就业指导工作、大学生心理健康教育以及特困生工作等相结合，提高认识，加强防范。营造关心人、信任人、尊重人、理解人的文化氛围，确保系的稳定和发展。经常深入学生中间，了解和分析学生的思想动态，关心他们的学:

8、和生活，帮助他们解决困难，做好了学生的思想政治工作。积极探索思想政治工作新途径，确保大学生队伍安全与稳定。二、加强党员的教育管理和组织发展工作，充分发挥党员的

9、先锋模范作用。1.积极组织“创先争优”活动，党员能够吃苦在前，乐于奉献，在各方面工作中发挥表率作用。2.全体党员积极投入教学、科研工作，认真完成了各项任务；在教学、科研等方面勇挑重担，取得显著成绩。3.加强系的党风廉政建设，通过党纪条规和案例警示教育，增强党员干部廉政意识和遵纪守法的A觉性，进一步推动教工党支部和学生党支部党建工作的制度化、规范化、科学化。4.做好日常管理，按时收交党费，每年按要求定期向党委组织部