《啊，船长，我的船长哟》教案

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1、《啊，船长，我的船长哟》教案[《啊，船长，我的船长哟》教案]教学目标：1.初步了解外国诗歌特点，继续提高对现代诗歌的鉴赏能力，《啊，船长，我的船长哟》教案。2.了解《啊，船长，我的船长》的思想内容、掌握其写作特点教学重、难点：1.《啊，船长，我的船长》的思路与结构是怎样的？2.《啊，船长，我的船长！》表现了对林肯总统的崇敬和哀悼。歌颂林肯的功绩，实质是赞美、肯定什么精神？教学课时：1课时教学过程：（一）导入新课1.作者简介惠特曼（1819～1892），19世纪美国杰出的民主主义诗人、出生在纽约附近长岛的一个贫苦农民家庭。迫于生活很早就出外谋生，当过杂役、木匠、排字工人、新闻工作者和编

2、辑等，他只受过几年初等教育，后来靠自学阅读了大量世界文学名著，但哺育他成长为时代歌手的，主要还是美国沸腾的社会生活。他的主要作品有《为了你，民主》、《大路之歌》、《今天的军营静悄悄》、《起义之歌》、《啊，法国之星》和散文《民主展望》等。这些诗歌都编在《草叶集》中，这部优秀诗集成为美国近代文学史上一座光辉的里程碑，是美国民族文学的典范。作者在创作过程中，在艺术上进行大胆革新；打破长期以来诗歌因袭的格律，首创后来称为“自由体”的新诗形式，即以短句作为韵律的基础，大量采用重叠句、平行句和夸张的形象语言，并吸收了一部分劳动人民的语汇和少量外来语，大大提高了诗歌的表现力2.写作背景1783年，

3、美国脱离英国的统治独立后，国内存在着雇拥劳动制和黑人奴隶制。1860年11月，以反对奴隶制而著名的林肯当选为美国总统。南方几个州宣布脱离联邦政府而独立，1861年4月，又首先出兵叛乱，引发了内战。林肯总统上任不到半年，就领导联邦政府军，在广大人民的支持下，经过了四年的奋战，击败了南方叛军，维护了美国的统一，废除了黑人奴隶制。南北战争是美国历史上第二次资产阶级民主革命。这次革命的成功促进了美国资本主义的发展。林肯总统为美国历史写下了光辉的一页，功勋卓著。在全国欢庆大胜利的时刻，对民主怀有刻骨仇恨的南方奴隶主派间谍暗杀了林肯总统。在林肯总统死后，惠特曼写下了《啊，船长，我的船长》这首诗，

4、以表达对林肯的痛悼与怀念之情。（二）.文本分析1.思想内容全诗三节，逐层深入地表达了诗人对林肯总统的热爱和深切的悼念之情。（1）航程结束，大船凯旋，船长却倒下了。噩耗伴随着胜利的巨大欢乐而来，人们为船长的死而悲恸、痛惜。诗人把美国比作“大船”，林肯比作“船长”，把林肯率领联邦政府军战败南方叛军的过程比作是“度过了一切风险”的“艰苦航程”。这里诗人用象征的手法把美国比做大船，把林肯比做驾驶美国这个大船的船长，把南北战争比做艰苦的航程，通过大船的胜利返航表现林肯的功绩，形象地赞颂林肯，表达对他的爱。这一节描绘了大船的形象：稳定、威严而英武；突出了航程之艰苦，胜利的来之不易。借此来肯定船长

5、林肯的伟大功绩。在这一节里，在抒情方式上，诗人直称林肯为“我的船长”“我们的船长”，表达了一个士兵，一个水手，抒发对自己的统帅亲切爱戴之情，教案《《啊，船长，我的船长哟》教案》(ziyuan/gjiaoan/200621590306.asp《啊，船长，我的船长哟》教案2　　第2篇祖国演讲稿：祖国啊，我亲爱的祖国　　〖预览〗尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《祖国啊，我亲爱的祖国》站在这片伟大而富饶的土地上心神摇荡，思接千古，依稀可以看到从这片土地上跋涉而过的先祖大禹治水，陈胜操戈，成吉思汗的雕弓拉成满月，努尔哈赤的良驹昂首嘶鸣古圣先贤，层出不穷。他们想一盏盏照亮的火

6、把，为后来人指明方向。但，历史的浩瀚洪波，冲刷了你颜色，涤去了你的辉煌;帝国主义的炮火，腐蚀了你的肌肤，毒化了你的芬芳。多少土地惨遭蹂躏，多少人民饱受折磨!万里山河，白骨累累，哀嚎声声。一次又一次的摧残，一日复一日的黑暗，却使你变得更加坚不可摧。那巍峨的高山，是你坚实的臂膀;那汹涌的江河，是你雄伟的气魄。看，你的子孙肩扛开天辟地的利斧走出来了，他们用真理摆脱愚昧，用顽强鞭挞落后。这片土地在岁月的长河里，诞生着新的希望!她正在由贫瘠变得富饶，由柔弱变得丰腴!沉睡已久的东方雄狮终于觉醒，她挺直了那曾经被压弯的脊梁，向着世界高声宣布：我们中国人，从此站起来了!是啊，站起来了。我看见神九神十

7、已陆续升入天空，在太空中留下了中国人的身影;我听见春天的故事已经唱响，中国人民家家奔向小康;蛟……《啊，船长，我的船长哟》教案3　　第3篇《祖国啊，我亲爱的祖国》教学反思　　〖预览〗《祖国啊，我亲爱的祖国》教学反思建民初中葛亚莉在我校的课改活动日，语文组推荐我上一堂公开课，我将舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》作为我向大家汇报语文组课改研讨成果的载体。这是一首朦胧诗，也是一首深情的爱国诗歌。诗人舒婷将个体的我熔铸在祖国的大形象中，表达了强烈的爱国之情和历史责任