教育实习报告手册 教案

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1、内蒙古师范大学教育实习报告手册姓名学号学院专业级别授课语种年月日教育实习任务书一、资格认定：经我学院对学生进行教育实习资格审核，该生符合实习条件，同意进行教育实习。望贵校接纳为盼。负责人签字（所在学院盖章）年月日二、实习任务1．完成课堂实习任务。2．完成班主任工作和第二课堂任务。3．完成教育调查报告4．开展服务于基础教育的各种活动。三、对实习生的要求：1．遵守实习学校的一切规章制度。2．遵守内蒙古师范大学教育实习的相关制度。3．课堂教学和班主任工作要在指导教师的指导下开展。4．认真备课，教案经指导教师签字后方可上台讲课。5．认真听

2、课，做好听课记录。6．认真完成院系指导教师安排的相关实习工作。7．认真完成实习学校指导教师安排的相关工作。内蒙古师范大学教育实习成绩报表项目成绩成绩评定者签名教师职业技能训练成绩（满分40）教学实习成绩（满分40分）班主任工作成绩（满分10分）教育调查成绩（满分10分）实习总成绩（优、良、中、及格、不及格）学院指导教师评语学院（学院公章）年月日表1内蒙古师范大学实习生课堂教学评价标准项目内容课堂教学评估标准满分评分准备备课独立处理教材，教案质量高3试讲教材内容掌握熟练，教态自然，符合教学要求。3讲课教学内容目的明确，重点突出，难点

3、抓得准，思想性强，内容科学系统，符合素质教育的要求。8教学方法与组织启发性强，双边活动好，实验操作准确熟练，课堂组织严密，秩序活而不乱，应变能力强。8语言与板书标准普通话教学，语言简洁，流畅生动，板书设计合理有序，书写规范。3教学效果重视智能培养，达到教学目的，内容当堂消化，体现素质教育。3教学手段各种媒体应用效果常规媒体的应用、现代媒体的应用，效果好。5课后活动批改作业与讲评及时布置，份量适当，难易适度，批改仔细，评分正确，评语准确，讲评认真，启发性强。2课外辅导问答正确，有启发性，因材施教，组织力强。2听课评议积极完成听课任务

4、，笔记细致认真，能运用理论分析，虚心接受意见，与经验丰富教师交流心得体会。3说明：本项占教育实习总成绩的40%，由中学指导教师评分总分中学指导教师签名：年月日表2内蒙古师范大学实习生见习班主任工作评价标准项目内容班主任工作实习成绩评估标准满分评分内容和要求方法态度积极配合原班主任开展工作，对学生严格要求，正面引导，为人师表，态度诚恳。2日常工作妥善处理日常事务，善于做学生思想工作，关心学生生活。2集体活动组织辅导、主题班会、班级活动、兴趣小组等，内容丰富，适合学生特点。4工作效果工作能力能独立开展工作，组织管理能力强。2说明：本项

5、占教育实习总成绩的10%，由中学班主任教师评分。总分中学原班主任签名：年月日表3内蒙古师范大学实习生教育调查报告评价标准项目内容班主任工作实习成绩评估标准满分评分内容和要求总结、论文内容认真选定调查项目，深入进行调查研究，按时写出调查报告4文字表达调查报告内容理论联系实际，观点鲜明，结构严谨，分析透彻，说服力强6说明：本项占教育实习总成绩的10%，由指导教师评分。总分指导教师签名：年月日实习学校情况学校名称详细通讯地址（邮编）联系人联系方式（电话、手机、邮箱）实习学校对实习生的综合评价实习学校负责人签名（实习学校公章）年月日实习生

6、校内教师职业技能训练典型教案实习生姓名　炽晨学号　20072121003指导教师姓名王斯日古楞教学课题用WORD制作一份求职简历所用教材出版社：　吉林大学出版社　版本2009年5月第一版册数1教学目标通过制作一份求职简历巩固以前学过的知识，将所学内容进行综合运用。主要有：掌握word中文字编辑排版方式。掌握word中图片的插入与修改。掌握艺术字的编辑方法。掌握word中表格的插入方法与编辑修改。教学重点文字排版及表格的编辑与修改教学难点表格的编辑修改课时安排2节教学用具多媒体主控教学方法由教师端控制学生机，示范简历的制作过程与其难

7、点及出错点。后让学生上机操作，指导监督学生完成情况。指导教师审阅意见本节课的内容为制作一份求职简历。内容涉及文字编辑排版、图片的插入与修改、表格的制作与编辑。所有内容在前面都已经学习过，通过制作一份求职简历，熟悉word的基本操作与综合运用所学内容。求职简历以三部分组成。第一部分，简历封面。第二部分，自荐书部分。第三部分、履历表。一、简历封面的制作简历封面中主要应用到图片的插入、图片的位置与大小的修改、文字排版等内容。1.1图片的插入图片的插入方式中最常用且标准的操作方法为：单击菜单栏中的【插入】——在选择完合适的图片后点击【确定

8、】即可完成图片的插入。1.2图片位置与大小的调整在调整图片位置与大小时首先要注意的是鼠标指针的变化。鼠标指针在相应位置和选区中会呈现不同的形状，在操作过程中应注意这些变化，逐渐熟练操作1.2.1图片位置的调整将鼠标移动到插入的图片上单击，图片四周会