武汉大学《马克思主义基本原理概论》试题

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1、《马克思主义基本原理概论》课程重点难点问题解答与练习主编石云霞武汉大学出版社-15-编者说明为了贯彻中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见精神,推进《马克思主义基本原理概论》课的教学,帮助教师特别是学生准确把握教材,加深对重点难点的理解,切实提高教学的针对性和实效性,我们编写了这本《<马克思主义基本原理概论>课程重点难点问题解答与练习》。该书的编写主要特点有两个:第一,我们贯通了全国统编教材(即马克思主义理论研究和建设工程、高等学校思想政治理论课教材《马克思主义基本原理概论》)和陶德麟、石云霞教授主编的《马克思主

2、义基本原理概论》教材(武汉大学出版社2006年1月版),两个版本同为为主要依据和解读对象。同时,照顾到全国统编教材的指导思想、编写思路、基本内容和教学要求,我们采用了全国统编教材的体例,将武汉大学陶德麟、石云霞教授主编的版本融入其中。现在的绪论章即武汉大学版本的导论章;第一章即武汉大学版本中的第一章第一节的第一目“物质世界的本质及其发展的一般规律”的扩展;第二章即武汉大学版本的第8章“掌握马克思主义的科学认识工具”;第三章即武汉大学版本的第1、2、3章的合并-15-章;第四、五、六、七章的顺序和基本内容与武汉大学版本完全一致。因此,这本参考书无

3、论是对于武汉大学编写的教材,还是对于全国统编教材来说,都是适用的,能够通用。第二,这本《重点难点问题解答与练习》的另一个突出的特点是,以各种练习题的形式(客观性习题:单项选择题193题、多项选择题98题;主观性习题:辨析题72题、论述题48题、材料分析题45题,总计456题),列举并回答了教材中各章的重点难点问题。这种灵活多样的形式,既便于教师特别是学生对重点难点问题的把握,又能够使学生较为准确的自我测试出对问题把握的程度,提高学习的效率和效果。全书由石云霞提出编写思路,课程组全体教师集体完成。他们是:石云霞、孙来斌、向德忠、胡建兰、夏桂明、沈

4、云龙、周金华、冉苒、李云峰、张乾元、袁银传、刘小英、黄沁茗、李光宽、龚玉敏、舒少泽、万冬宝、杨虹、何鹏、洪修文、张晓红 张本林、夏建国 左亚文 杨乐强。在各位老师提供编写初稿的基础上,各章分别由孙来斌、夏桂明、冉苒、袁银传、龚玉敏、杨虹、张晓红、夏建国进行了初步统稿。全书最后由石云霞统改定稿。在编写过程中,在我们进行原创的基础上,同时也吸收和并借鉴了现有的一些成果,在此一并表示衷心的感谢。-15-武汉大学出版社的领导、文史事业部主任王雅红,责任编辑???以及其他同志,对本书的编辑出版工作给予了大力的指导和支持,付出了辛勤的劳动,在此表示衷心感谢

5、。由于编者水平有限,时间紧迫,本书缺点错误在所难免,恳请批评指正。编者2007年7月1日-15-目录编者说明绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题二、多项选择题三、辨析题四、论述题五、材料分析题第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题二、多项选择题三、辨析题四、论述题五、材料分析题第二章认识世界和改造世界一、单项选择题二、多项选择题三、辨析题四、论述题五、材料分析题第三章人类社会及其发展规律一、单项选择题-15-二、多项选择题三、辨析题四、论述题五、材料分析题第四章资本主义的形成及其本质一、单项选择题二、多项选择题三、辨

6、析题四、论述题五、材料分析题第五章资本主义发展的历史进程一、单项选择题二、多项选择题三、辨析题四、论述题五、材料分析题第六章社会主义社会及其发展一、单项选择题二、多项选择题三、辨析题四、论述题五、材料分析题-15-第七章共产主义是人类最崇高的社会理想一、单项选择题二、多项选择题三、辨析题四、论述题五、材料分析题-15-绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题(在下面各题的选项中,请选出最符合题意的1项,并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。)1.在人类新千年到来之时,西方媒体纷纷推选千年风云人物。在英国广播公司和路透社等媒体

7、的评选中,多次名列千年思想家前两位的是()A.马克思、爱因斯坦  B.牛顿、爱因斯坦C.马克思、牛顿  D.达尔文、牛顿2.马克思主义经典著作中曾经被称为“时代的歌中之歌”的是(  )A.《共产党宣言》 B.《资本论》C.《反杜林论》  D.《国家与革命》3.被誉为“工人阶级的圣经”的马克思主义经典著作是(  )A.《共产党宣言》 B.《资本论》C.《反杜林论》  D.《国家与革命》4.在马克思主义的组成部分中,构成整个马克思主义的基础部分的是()A.马克思主义哲学  B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义  D.马克思主义人类学-15-5.

8、在马克思主义的组成部分中,()是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用A.马克思主义哲学  B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义  D.

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