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时间:2020-01-12
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1、武汉理工大学考试试题纸(A卷)课程名称马克思主义基本原理概论专业班级题号一二三四五六七八九十总分题分备注:学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题)一、单项选择题(每小题1分,共30分)1、马克思主义哲学的直接理论来源是( )A.十九世纪初德国古典哲学 B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学2、物质的本质特性是( )A.客观实在性 B.实物性 C.结构性 D.可分性3、唯物辩证法的实质和核心是( )A.联系和发展的观点B.
2、量变质变规律C.否定之否定规律D.对立统一规律4、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是( )A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势5、宋朝画家文与可住宅周围有很多竹子。他一年四季注意观察竹子的变化,对竹子的形状、姿态有透彻的了解,因而画出的竹子生动逼真。有诗云:“与可画竹时,胸中有成竹。”这一事实体现的哲学道理是( )A.意识是物质长期发展的产物B.意识
3、是对客观世界的能动反映C.意识是人脑的机能D.意识对物质有反作用6、下列选项中,强调外因在事物发展中起到重要作用的是( )A.出污泥而不染B.近朱者赤,近墨者黑C.威武不能屈,贫贱不能移D.常在河边走,就是不湿鞋7、鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”这一评论所蕴含的哲理是( )A.要区分事物的两重性 B.要把握事物的度C.对事物既要肯定,又要否定 D.要把事物看作一个整体8、“让一部分人通
4、过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了( )A.总的量变过程中的部分质变原理 B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理 D.质、量、度三者关系的原理9、“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的7(共4页)10、感性认识和理性认识统一的基础是( )A.客观世界B.感觉C.思维D.实践11、社会历史观的基
5、本问题( )A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题12、“谋事在人,成事在天”( )A.唯物主义的历史观 B.宿命论的历史观C.唯意志论的历史观 D.循环论的历史观13、在社会生活中,上层建筑对于社会发展的作用取决于( )A.国家政权的阶级属性 B.社会意识形态的性质C.它所服务的经济基础的性质 D.社会生产力的性质
6、14、生产关系范畴反映的是( )A.人与自然之间的关系 B.人与人之间的政治关系C.人与人之间的经济关系 D.人与人之间的思想关系15、英雄史观的理论出发点是主张( )A.人是社会历史的主体 B.人的意识对社会存在具有能动作用C.社会意识决定社会存在 D.社会运动受偶然性支配16、“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”是指( )。A.人的本质是人的社会性B.共同的人性C.以生产关系为基础的一切社会关系的总和D.在阶级社会中人的本质表现为阶级性17、简单商
7、品经济的基本矛盾是( )。A.使用价值和价值的矛盾 B.具体劳动和私人劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾 D.生产力与生产关系的矛盾18、在商品经济中,形成商品价值的抽象劳动反映的是( )。A.劳动的自然属性B.劳动的社会属性C.人与自然之间的关系D.资本主义的雇佣关系19、商品的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现形式是( )A.商品与商品的对立 B.商品与货币的对立C.资本与雇佣劳动的对立 D.生产者与消费者的对立20、劳动力商品与其他商品不同的最根本特征
8、是( )。A.劳动力存在于人的身体之内 B.劳动力在一定条件下可以转化为商品C.劳动力使用价值是价值的源泉 D.劳动力价值受历史道德因素影响21、资本主义工资之所以掩盖了剥削,是由于它( )。A.表现为劳动的价值或价格 B.是劳动力的价值或价格C.采取了支付的形式 D.是劳动者必要劳动时间创造的价
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