简谈理论与实践关系认识的再深化

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1、简谈理论与实践关系认识的再深化导读：理论和马克思主义方面的论文怎么写。此篇理论与实践关系认识的再深化优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读，希望文章中某论文范例会对你的论文写作能有帮助。李宏斌（广西师范大学马克思主义学院，广西桂林541004）摘要：文章运用概念辨析方法，从马克思主义中国化的历史视角和哲学脉络，以及从哲学学理上辨析理论与实践、实践与实际、联系与结合的关系及差异.强调理论与实践的双向结合上，特别指出了中国当前迫切需要实践与理论的结合，具有一定的理论创新和现实意义.关键词：理论实践结合科学理论马克思主义中国化中图分类号：B00文献标志码：A：10022589（2012）2700

2、0503马克思主义中国化的过程中，理论与实践的关系问题始终是一个重要的命题.对这一命题的探索取得了许多宝贵的成果，但也存一些问题，其中包括联系与结合、实践与实际两组术语的应用问题.这两组术语本身是具有不含义和不应用语境的，但从历史和现状来看，却是经常被混用和误用的时，对理论联系实际的片面认识和错误理解成为了许多人轻视理论的托词，直接影响了学习型政党（社会）的建设和科学发展观的深入践行.随着实践的发展和研究的深入，这两种现象都需要首先从学术上进行辨析和纠正，从而有助于提高中国特色社会主义理论表述的准确性和科学性，有助于促进学习型政党（社会）的建设.一、理论联系实际命题的辨析(一)表意上的不准确理

3、论联系实际是中国三大优良作风一，是被当成了一个原则而被广泛使用的一个理论命题，但其表述上存一些值得研究和商榷处.从哲学学理上分析，理论联系实际本身表述上有六点需要探讨.一是联系一词使用上存模糊性与不确定性.理论何联系实际这个问题没有从理论上得到完全解决.二是实际一词使用上存模糊性.当前有专家学者认为谓理论联系实际，是以马克思主义基本原理为指导，联系国际国内的大局，联系社会实际，去观察和分析问题.[1]21这个定义把实际一词的内涵等于局势+社会实际.日常工作中，实际一词常被等于实际情况.三是实际与理论的搭配不够恰当.从哲学范畴来说，实际是与虚幻、理论是与实践相对应的.四是理论作为一种理性认识，无

4、论其是否正确，都是对客观实际的一种主观反映、抽象概括（反映）.为（马克思主义）这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况[2].理论与实际间的关系是反映关系，不存联系关系.五是理论与实际间的反映关系不是单一对应关系.一般来说，这两者间有两种类型、六种形态：第一种类型是错误的理论与实际的关系，主要包括错误理论违背实际和迷惑实际两种形态第二种类型是正确的理论与实际的关系，主要有落后于或脱离于实际、与实际相符或步反映、超越于实际、支撑实际四种形态.其中，需要特别注意理论的超越性问题.‘超越’和‘超越性’这两个术语始终是经验、批判的意义上加以使用的.们表

5、明理论和实践中这样的倾向，这些倾向既定的社会中超出确定的思想和行动的范围，而趋向于的历史的替代性选择（现实的能性）[3]，非理论超前于实际.六是暗含了一个前提：马克思主义仅仅是一种理论.总，理论联系实际是特定历史条件和背景下提出的，需要与时俱进.理论联系实际科学性、严谨性上存的表述瑕疵，主要是没有严格区分实际和实践、联系与结合两组概念.现实中，许多人是停留从字面意义上去理解这两组概念和相关命题，对理论的学习和应用、科学推动实际工作等带来了严重影响.(二)实际与实践的辨析虽然实际与实践有相或相似处，但哲学上二者的内涵、外延是截然不的.实际规定着实践的目的、内容、形式、结果，实际是实践的基础.关于

6、实际的定义，1938年10月《中国民族战争中的地位》一文中是指中国的具体的环境[4]秦宣教授认为中国实际包括三个方面:一是中国的历史实际，二是中国的优秀传统文化，三是中国的现实实际，且一个国家的实际是多方面的,包括社会性质、生产力发展水平、经济状况、政治结构、文化传统、发展趋势等方面.但最大的实际则是本国的历史方位,即本国的社会发展阶段[5].笔者认为，实际具有特殊性，包括了五种具体情形.一是指实际情形，即客观存的实际情况、环境或情形二是指实际行动，即具体的主观行动或能动的实践三是实际认识，即具体的思想认识、文化等精神产品或意识形态四是实际需要五是实际时机或时间（段）.对实际的理解，要从时间和

7、空间、有形和无形这篇原创出处：lunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">理论和马克思主义论文范例清楚一个不容置辩的真理，这是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放[2].综上述，联系与结合、实践与实际是不完全等的，不能随意相互替换或混用混搭.理论与此两组术语和词汇的正确搭配，应该是理论结合实践、实践结