选修五自然灾害与防治(高考题组)

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1、选修五自然灾害与防治（高考题组）选修五自然灾害与防治考向一气象灾害的成因、分布及防御1.（2013•课标文综II，43）阅读资料，完成下题。（10分）经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的播种、收获等的时间相对固定，否则会影响农作物的产量和质量。2013年4月，东北地区持续低温，大田春播时间普遍比常年推迟7〜10天。分析4月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响。（10分）解析应从错过播种期、缩短生长期及东北地区生长期的独特性等角度分析。答案东北（农作物春播秋收，一年一熟，）适宜农作物生长的时间较短。春播推迟7〜10天，即农作物生长期缩短了7〜10

2、天；错过适宜的播种期，扰乱了农作物正常的生长节律。所以，农作物的产量会减少，质量会降低。2.[2012•天津文综，12（2）（3）]近三年来，云南省遭受了持续特大干旱（8分）（1）面对特火干旱，该省林区应特别重视防御的次生灾害是。（2分）（2）应对持续干旱，该省农业持续发展应采取哪些措施？请列举两项。（6分）解析第（1）题，云南地处热带和亚热带地区，森林覆盖率高，长期的干旱容易诱发森林火灾和病虫害。第（2）题，在三次产业中，单位GDP农业用水量最大，因此面对旱灾，首先是推广节水技术，调整种植结构，种植耐旱作物；加强农田水利设施的建设。其次应该从开源的角度采取

3、措施，云贵高原特殊的喀斯特地貌使地表水缺乏，但是地下水丰富，因此可以合理开发利用地下水资源。答案（1）森林火灾（病虫害）（2）修建农田水利设施；寻找地下水；采用耐旱作物品种；调整农业生产结构；发展节水农业。（答出其中两项即可）考向二地质灾害的成因、危害及防御3.（2013•山东文综，33）下图为我国某区域图。读图回答⑴〜（2）题。（10分）（1＞对比甲、乙两地，指出泥石流灾害发生概率较大的地点，并说明理由。（6分）（2）若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害。（4分）解析第⑴题，从图中可以看出，甲地的等高线密集，地形坡度较大，而且位于东南季风的迎风坡，

4、降水多，更容易发生泥石流。第（2）题，根据图中信息可以得出，丙地附近有铁路，而且铁路跨越河流，发生泥石流时可能冲毀铁路；丙处山谷有河流发育，发生泥石流时可能阻塞河道，引起洪水灾害。答案（1）甲地。地形坡度较大；东南季风的迎风坡，降水多。（2）冲毁铁路；阻塞河道。3.（2012•福建文综，40）红层地貌是地质历史时期红色砂砾岩等岩层上发育的侵蚀地貌，多陡崖，岩性具有软硬互层特点。下图示意中国某区域红层地貌的分布。读图回答下列问题。（I5分）（1）指出图示红层地貌区由外力作用引起的主要地质灾害类型，并说明该类灾害形成的自然原因。（9分）（2）简述红层地貌区地质灾

5、害的主要危害。（6分）解析第（1＞题，从图例可以看出，该地区断裂发育，岩石破碎；该区域为亚热带季风气候，降水多；该区域地形坡度大。因而该区域滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害多发。第（2）题，主要从对地表形态的破坏，对工农业生产、人民生命安全的影响等角度分析。答案（1）崩塌、滑坡、泥石流。断裂发育，岩石破碎；多河谷，地形坡度大；气候湿热，风化强，多暴雨。（2＞加速地表侵蚀，造成水土流失（生态破坏）；破坏农田、城镇与村庄、工矿企业、道路等；造成人畜伤亡。考向三水文灾害的成因、危害及防御5.（2013•课标文综I,43｝阅读图文资料，完成下题。（10分）下图所示区域位

6、于我国江南丘陵区。分析图中居民点易遭洪灾的原因，并提岀具体的应对措施。（10分）解析洪灾的成因应从气候、地形、河流水系特征、居民点位置等方面分析。针对该区域出现洪涝的原因，措施应从居民点转移和修建水库、大坝两个角度分析。答案原因：区域属于亚热带季风气候，多暴雨。居民点地处谷底河边，其河流上游地区集水面积较广。暴雨时流水在谷底汇集，河水暴涨,易淹没农田和房屋。措施：将居民点迁向合理的位置（地势较高、地形起伏和缓，既不受洪水威胁又无地质灾害隐患的地方）。或修建水库拦蓄洪水，修建沿河防洪堤。6.（2012•山东文综，33）下图为我国某区域图。读图完成下列问题。（1

7、0分）⑴指出A地洪水灾害多发的月份，并分析其气候原因。（4分）（2）指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。（6分）解析第（1）题，首先根据图中经纬网判断该地位于我国东部季风气候区，属于长江流域，再结合我国雨带推移特点判断。第（2）题，结合A、B两地的地形、地势特征差异，以及人类活动对湖泊的影响等方面，从造成洪涝灾害的原因差异方面进行分析，可总结得出预防措施。答案（1）6月份；受夏季风影响，进入梅雨季节，降水量大，多暴雨。（2>A地：植树造林；修建水库；B地：退耕还湖，疏浚湖泊；修建排水、分洪、堤防等水利工程。考向四生物灾害及防灾与减灾6.[2010•北

8、京文综，40（2）】在长期的抗灾斗争中，中华民族表现