新目标英语七年级上册unit6教案

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1、新目标英语七年级上册unit6教案[新目标英语七年级上册unit6教案]单元要点分析:本单元主要学习动词like的肯定句、否定句的用法;动词like的一般疑问句的用法以及肯定与否定的回答,新目标英语七年级上册unit6教案。本单元以介绍食物,谈论喜欢与厌恶为主题,设计了三个任务:先是搜集、利用图片来介绍有关的食物,学习一些食物名词;然后是学习询问对方喜欢与不喜欢的食物,掌握动词like的一般疑问句的构成以及它的肯定、否定的回答;最后是用所学过的食物名词制定一次野炊活动的采购单。知识目标:1.词汇:banana,hamburge

2、r,tomato,broccoli,Frenchfries,orange,icecream,salad,stra.He/Shedoesn’tlikebananas.语法重点1.行为动词一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句的构成及回答。2.可数名词与不可数名词情感目标1.学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜欢吃的食物;2.学会营养配餐并能够制作购物单和调查表。3.了解东西方饮食的不同。单元课时分配本单元用4课时教学第一课时:SectionA1a-2c第二课时:SectionA(1a-2c)第三课时:SectionB3a-4a第四课

3、时:SelfCheckTeachingPlanThefirstperiodTeachingaimsanddemands1.Letthestudentsknoeneorning/afternoon/children.(shoesTakingaesofallkindsoffruitsandfood.2.Shoesoffoodandfruit.Teachthenesofthesenehamburgerstostraatchtheesthentakeanegg,“Idon’tlikeeggs”forseveraltimes,(Askm

4、orequestionsaboutfruitsandfood)2.Talkaboutthestudentslikesanddislikes.Modelthesequestionsandansburgers?S:Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Theteachercanhelpthestudentstoanstomaketheiroepairstoperformtheirconversations.3.Sumuptheirconversationsontheblackboard.e.gBoblik

5、es…and….Hedoesn’tlike….Sophielikes…and….Shedoesn’tlike….StudentspracticeaskingandanseGuessyfavouritefoodis,orasksomestudentstoetothefrontandguesstomakeasurvey,usingthequestions:Doyoulike…?Thengivereporttotheclass.NameshamburgersapplesbananasicecreamtomatoesModel:Tom

6、likes….Hedoesn’tlike….Step6Listeningpractice1.SBPage31.Activity1b.Listenandnumbertheconversations.Checktheansepairstoreadtheconversations.Step7ConsolidationHomeilyakeashoppinglist.新目标英语七年级上册unit6教案2  第2篇超市安全目标责任书  〖预览〗人员是超市最重要的因素,超市管理好人员是一件很不容易的事情,如果你的人员很多,在超市安全管理的过

7、程中肯定会有一些问题出现,因为超市的人员不具备稳定性,很容易辞职跳槽,这样会给管理带来难度。下面是学习啦小编给大家整理的一些关于超市安全责任书的模板,希望对大家有用。超市安全责任书篇一超市消防安全责任书为贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合时代超市消防管理现状,为进一步强化公司全员消防安全防范意识,体现消防安全“全员参与、人人有责、预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强和规范公司各个部门的消防安全管理,明确消防安全责任,有效预防火灾和减少火灾的危害,确保顾客、员工和公司的生命财产、财物不受

8、损失,特与时代超市各个系统主管签订以下消防责任书。各系统(部门)主管,为该系统(部门)的消防安全责任人,对该系统(部门)涉及消防工作的事项负全责。各系统(部门)消防安全责任人直接对时代超市总经理负责(租赁柜台以及各门店)。(一)、贯彻执行消防法规,保障超市涉及消防安全的事项符

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