超越实在论与反实在论——一论a.法因的自然本体论态度

超越实在论与反实在论——一论a.法因的自然本体论态度

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1、超越实在论与反实在论——一论A.法因的自然本体论态度摘要 自然本体论态度(NOA)既批判实在论也批判反实在论,法因自称为后现代的非实在论。它主要包括:(1)世俗的真理观。(2)开放的科学观。(3)反本质主义。本文详细介绍了NOA的主要内容,在此基础上对法因的观点进行了批判,指出NOA的超越实际上是一种“消解”。法因的反本质主义因缺少辩证思维而不可避免地导致虚无主义。   关键词 NOA 非实在论 后现代科学哲学 统一描述 建构经验论 反本质主义 反科学哲学NOA是自然本体论态度(NaturalOntologicalAttitude)的缩写。对此,法因(A.Fine)曾作过几点说明

2、:(1)为了有别于科学哲学中林林总总的“主义”,他用了“态度”[(1)]。(2)NOA发音与Noah相同,NOA的信奉者Noaer的发音与Kno)也不是反实在论(anti—realism),而是一种“后现代”的“非实在论(non—realism)”。既然法因已作了这番说明,我们不妨顺着他的思路,先看看他如何批判“实在论”与“反实在论”的,然后再了解一下NOA到底是些什么货色。最后笔者将给出对NOA的批判,并指出,法因的“超越”企图是失败的。  一、对“实在论”与“反实在论”的批判法因曾申明,“实在论已亡”。[(2)]“亡”的根据何在?在于他对实在论三个层面的批判,其一是“总体论证

3、策略”,其二是“极少数(smallhandfull)”问题,其三是“近似真(approximatetruth)”问题。反实在论可分为两大阵营,一是“做真理买卖”的真理贩子们;二是以范·弗拉森为代表的“新经验论”。所谓“真理的贩子”,是指这么一些人,他们都认可“作为可接受性的真理(truth—as—acceptance)”的真理观。这种真理理论可表述如下:“命题P的真理是指在某种条件下,某类主体会接受P”。[(3)]对主体和条件的不同设定就出现了真理贩子的三种变体:(1)如果为了方便知识的交流而假定主体是“完全理性的人”,条件也是“理想化”的,那么我们得到的是普特南(H.Putna

4、m)“内在实在论”[(4)]。(2)如果主体不是完全理想的人,而是一些对事物抱有责任感及意向的人,再假定条件就是为达成意见统一而进行的一种重要的对话,我们得到的便是罗蒂(R.Rorty)称为“认识论行为主义”的维特根斯坦派的观点。[(5)](3)假设我们的主体沉浸在某种范式的基体中,并且范式的价值和规则也涵盖接受的条件,那么我们便面对库恩的与范式相对应的真理概念。反实在论的另一阵营是“建构经验论”。这种新经验论坚持一种科学理论的语义学观点,把科学理论视为一族模型。它对真理要求一种字面上的诠释。该理论最关键的概念是“经验的适当性”(empiricaladequacy)。某理论只有在

5、描述了可观察对象的所有真理模型后,才是经验上适当的。如果把关于可观察的事物的真理称为“现象”,那么一个理论唯其拯救了所有现象之后,才是经验上适当的。总之,建构经验论独具个性的反实在论观点有二:其一是认为科学的目的是提出经验适当的理论(而不是真理或近似真理)。其二是接受一种理论只涉及到理论在经验上是否适当这一判别标准(实在论认为接受一种理论就是相信那一理论是近似真理)。让我们以R表示实在论(realism),以EB代表认识论行为主义(epistemologicalbehaviorism),以CE代表建构的经验论(constructiveempiricism)。不难看出三者之间有以下

6、共同之处:(1)R、EB与CE的真理观具有共同的形而上学。R是想得到力不能及的东西,拼命地往“客观世界”里面钻。EB则是躲到“主体间”的小天地中,也是拼命地往回缩。CE虽然反对真理观,实际上是在“主体”“客体”之间的中间地带开辟“租界”。三者都想找出一块“安全的”的、永恒的乐土,其结果都是身陷循环。(2)R和EB都认为,提出一种真理理论,或一种“真理描述”是恰当的。我们可以承认某种真理,但无需视之为“自然类”,R和EB对真理持着本质主义的看法。(3)反实在论的两大阵营EB和CE,把实在论的形而上学看作一种罪恶,为了避免这种罪恶,他们又走向另一种形而上学。“真理贩子们”一旦转向行为

7、主义就让自己和实在论者一道跳起了形而上学的“双人舞”。CE也回避科学自己的话语,走进自己的法庭,在那儿宣布,科学在此处可信,在彼处不复如此等等。CE所做的是拆认识论的东墙去补形而上学的西墙。(4)R、EB和CE都企图对科学进行整体的、统一的、本质的描述。他们把自己的“主题”硬塞进科学之中,不尊重科学,不信任科学、不耐心地去倾听科学自己的话语。打个比方,实在论与反实在论把科学看成是一场宏大的演出,一出大戏、一台巨型歌剧。这台大戏的进行需要指挥和演奏,他们之间则在为谁“演奏”得最好而

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