初中材料作文审题

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1、初中材料作文审题[初中材料作文审题]　　1．展现我的个性特长，如：《的我》（2003年广东省中考试题）　　2．展示我的兴趣爱好，如：《我的另一片天地》（2001年天津市中考试题）　　3．记述我的成长经历，如：《妈妈，我长大了》（2001年北京顺义县中考试题）　　4．畅写我的情感世界，如：《我的欢乐》（2000年天津市中考试题）　　5．表白我的精神追求，如：《我的心愿》（2001年河南中考试题）　　6．描绘我的推测想象，如：《我二十年后某一天的日记》（2001年广州中考试题）　　7．抒发我的感悟体会，如：《

2、我的自学体会》（2001年青岛市中考试题）　　8．表达我对自己的认识，如：话题作文《我很重要》（2003年黄石市中考试题）　　　　一、认识自我的方法　　1．调查了解法：通过向父母、老师、同学、乡邻调查询问我过去的表现及对我的评价来了解自己，初中材料作文审题，中学生作文《初中材料作文审题》(..)。　　2．发散回忆法：从家庭、学校、社会等各个角度去回忆我在不同时期、不同方面的所作所为来了解自我。　　3．自我剖析法：通过日记等形式对自己的一言一行进行记载和分析来解剖自己。　　4．辩证思考法：用变化的眼光看自己

3、面向未来的发展优势，用辩证的态度来评价自己。　　二、刻画自我的方法　　1．绘形传神法：通过对我的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写，来揭示我的精神世界和性格特征。　　2．行动表现法：通过对我的行动描写来表现我的思想性格。　　3．内心独白法：通过我的自言自语来刻画我的形象,展示我的性格和内心世界。　　4．以物托人法:：通过描写与我有关的物来烘托我的个性和思想品格。　　5．侧面烘托法：通过旁人对我的观察、议论和评价来展示我的方方面面。　　6．定点特写法：通过对我的某一突出点进行特写式描写

4、，来表现我的精神风貌。　　三、积累我的名言　　1．自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了，感动了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。(蒋金镛)　　2．可以说，人生的过程，是一个不断认识自我的过程。是一个不断挖掘自己的过程。(陆星儿)　　3．能佩服别人绝不会显得你无能，能佩服别人恰恰说明你自信，能佩服别人也是一种幸福。(李钧)　　4．成功者不一定要求才智过人，但必须气质特殊，他恨自己，也不相信自己不能成功，这种巨

5、大的精神能量使他排除万难，最终成功。(刘墉)中材料作文审题（经典文章，与大家分享！）初中材料作文审题2　　第2篇初中500字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感　　〖预览〗发布时间：2017-03-29初中500字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁

6、工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言：能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中500字读后感暑假作文，祝大家阅读愉快!……初中材料作文审题3　　第3篇初中生读后感450字：读《谈生命》有感　　〖预览〗发布时间：

7、2017-03-20在文章中，冰心奶奶将生命比作“一江春水”和“一棵小树”其中印象最深的还是“一颗小树”。“小树从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠身，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而出，吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，受着大树的荫蔽，受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱出来，在烈日下挺立抬头！”其实人还不是一样，从出生到少年到青年到壮年在到晚年，最后化作泥土和大自然永远的在一起。人世间的的生命都是平等的，结局都是一样的，只不过一生到头，每个人的收获都不一样，有的人就喜欢沉浸

8、在后悔和痛苦当中，我觉得，那其实是一种“慢性自杀”，是自己折磨自己的一种方式，是自我消极的一种表现。曾经读到过这样一句话：“与其沉浸在后悔当中，还不如趁现在发愤图强。”同时我也很欣赏文中的一句话：“不是每一道江流都能流入大海，不流动的变成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的变成了空壳。”“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？其实人只要乐观一点，看待问题的角度多一点，心胸宽广一点，胸怀宽的一点，人与人之间的距离自然就近了，痛苦自