放风筝任星润作文150字

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1、放风筝任星润作文150字[放风筝任星润作文150字]放风筝  二六班任星润    一天下午,妈妈带我和弟弟去河边放风筝,放风筝任星润作文150字,小学二年级作文《放风筝任星润作文150字》(..)。谁知道到了河边才发现风筝少了一根撑儿。于是我们开始想办法,想啊想,终于想到了一个好办法,找一根树枝来代替它。树枝安上以后它飞不起来,原来是树枝太粗了。我们又找了一根细一点的,这次正好合适。我们终于把风筝放飞了起来,我和弟弟都笑了。  放风筝实在是太有趣了!  你也可以投稿哦放风筝任星润作文150字2  第2篇关于风筝节的作文  〖

2、预览〗快乐风筝节  文/廖庆辉  今天是星期六,我期待已久的千人风筝节活动终于到了。这是我第一次参加这样的活动,心里好激动呀!  吃完中午饭,我妈妈就带着我和妹妹去文化广场领风筝,到了那里,燕子老师就开始发风筝了。领完风筝的人都找了一块空地画上自己喜欢的图案,而我迫不及待地就放到地上就画了起来,我很快就画完了,画完图案后还要拍照,还会评奖呢!我们还在那里上了一节课,上完课还要拍个合影。后来老师就给我们布置作业,说完作业就放学了。  我妈妈在我上课的时候就走了,我妈妈没有得到老师的采访,我也没有得到妈妈的鼓励,我那时候觉得好孤

3、单呀!到放学了也是我最后一个走的。  到了晚上,我和妈妈去散步的时候,我告诉了妈妈在发风筝的情况,妈妈连忙跟我道歉,而且还鼓励了我,我真是太高兴了。  小荷老师一句话点评:开篇点明主题,吸引读者。  手绘风筝  文/杨亮  今天,老师带我们到文化广场画风筝。一大早我怀着激动的心情,乘着爸爸的车来到文化广场,那里有很多我们小荷的学员。一开始我没看到棉花糖老师,便问了一下小王子老师,她告诉了我棉花糖就在那里,我欢乐地跑了过去。  找到棉花糖老师后,她给了我一只空白的风筝,老师带着我一起挑了个好位置。紧接着,我开始作画。首先,我拿

4、出了风筝草稿图,草稿图上画着一只胖胖的龙猫。它有着一双大大的眼睛,眼……放风筝任星润作文150字3  第3篇关于放风筝的作文  〖预览〗关于放风筝的作文(一)  今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝。我们买了一个美人鱼的风筝。先给风筝绑上线,插上棒,爸爸帮我们拿着风筝,我逆着风跑起来,风筝慢慢随着风飞起来了!跑了一会儿,觉得手中的线有点松了,转身一看,哎呀!好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀!但我不气馁,重新再来一次!风筝越飞越高直到线用完了,我拿着线盘跑,越跑越快,风筝也好像跟着我跑,越飞越高……插图.jpg  抬头望天

5、,我们的风筝变成了一个小不点儿,连图案都看不清了!天上的风筝真多啊!有老鹰风筝,有成串的风筝,有小猪风筝……真好看!一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞!  关于放风筝的作文(二):第一次放风筝  金华市第五中学初一(4)班沈书畅  人生许许多多的第一次,似璀璨的烟火,一瞬而逝,却留下了永恒的精彩。  ——题记  “怎么就放不起来呢?”看着地上的风筝,我有些恼怒——它好像跟我作对似的,要它飞,它懒洋洋赖在地上,雷打不动;不要它飞,它又悠悠然转个身儿,乘风飘了起来。  “哼,我不放了!”转身一想:难道我的“一世英名”就要毁在这小小

6、风筝上?不!不行!这可是我们班第一次去放风筝,再多试几次吧!  左手拿线,右手托风筝,我向前小跑。“呼——”,一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望!“咝——咝——”,手中的线越来越少,风筝如鱼得水般越……放风筝任星润作文150字4  第4篇《追风筝的人》读后感  〖预览〗今年冬日的阳光比起往年很暖,又似乎在酝酿一场暴风雪的来临这样的天气,除了上班,很多时间都宅在家里,不知从什么时候开始,自己很喜欢看小说。自己读过的书中,《追风筝的人》更多的描述了人性的懦弱、羞耻、负疚、后悔、爱情、友谊、宽宥、赎罪。哈桑这个拥有兔唇

7、的男孩,对阿米尔绝对的忠心耿耿,伺候着阿米尔的生活起居,为他受伤,为他撒谎他一直当阿米尔为朋友,而阿米尔只不过拿他当无人陪伴时的消遣工具,他看哈桑出丑,嘲笑哈桑的无知,善良。骗他,拿他取乐,只因为阿米尔是少爷,哈桑是仆人,社会地位、金钱的地位不同,朋友只是一个名词。而哈桑就是这样,他真是纯洁的该死,跟他在一起,你永远觉得自己是个骗子。他追随着他,追随着那一份友谊,那一份忠诚。每每拿起书本,心跟着阿米尔和哈桑的命运跌宕起伏,自己很感性,替哈桑感到心痛,替阿米尔感到可怜。我们都是追风筝的人,那只风筝或许是亲情、友情、爱情、事业、

8、梦想而我们一直在路上,一直在勇敢的追。一路走来,我们丢失了很多人,朋友、同学、亲人这些人在生命中出现过,或多或少点缀着自己的人生。在很多年以后,阿米尔得知哈桑和自己是同父异母的兄弟,他后悔,他想起哈桑为他所做的一切,他想起父亲自己……放风筝任星润作文150字5  第5篇《追风筝的人》读后感

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