大学物理实验专科》教学大纲

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1、《大学物理实验（专科）》教学大纲实验名称：大学物理实验（专科）学时：36学时（含绪论课4学时）学分：2适用专业：理工科专科各专业执笔人：王阳恩审订人：杨长铭一、实验目的与任务《大学物理（专科）》是理工科专科各专业的一门公共必修基础课，其中的实验部分是对学生进行科学实验方法和实验技能的基本训练、培养和提高学生科学实验素养以及分析和解决实际问题的能力的实践性课程。本课程的具体任务是：通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，使学生学习物理实验知识和基本实验方法，并加深对物理原理的理解；培养与提高学生的科学实验能力，包括自学能力、动手能力、分析能力、表达能力；培养与提高学生的科学实验素养。二、

2、教学基本要求通过《大学物理（专科）》实验部分的教学，使学生掌握物理实验基本知识、基本方法（实验设计方法：如比较法、放大法、补偿法、模拟法、干涉法、转换测量法等；数据处理方法：如列表法、逐差法、作图法、最小二乘法等），掌握基本仪器的使用，加深对物理现象及基础理论知识的理解，培养学生实验动手能力及创新能力。理工科各专科专业必做实验项目7项，计23学时，可根据专业特点选做9学时实验。基础较差的同学可以先选做预备性实验，不占课内学时，实验项目中的前5项设定为预备性实验。三、实验项目与类型序号实验项目学时实验类型备注验证综合设计必做选做1长度的综合测量与规则固体的密度测量3√√2用单摆测重力加速度2

3、√√3牛顿第二定律的验证3√√4常用元器件的识别与测量、万用电表的使用3√√5非线性电阻的伏安特性2√√6不规则固体及液体密度的测量3√√7三线摆测刚体转动惯量3√√8液体粘滞系数的测定3√√9杨氏模量的测量3√√10复摆的振动研究3√√11惯性秤3√√12弦振动研究3√√13超声声速的测量3√√14刚体转动的研究3√√15动量守恒定律的验证3√√16冰的熔化热的测量3√√17水的汽化热的测量3√√18表面张力系数的测量3√√19良导体导热系数的测量3√√20金属线胀系数的测量4√√21热功当量的测量3√√22空气比热容比的测量3√√23液体比热容的测量3√√24不良导体导热系数的测量3√

4、√25空气相对压力系数的测定3√√26惠斯通电桥测电阻3√√27静电场模拟3√√28电位差计测电池的电动势和内阻3√√29示波器的原理和使用3√√30万用电表的设计与定标4√√31霍耳效应测磁场3√√32非平衡电桥原理及应用3√√33磁滞回线的研究3√√34温差电动势的测量3√√35周期信号的傅里叶分解与合成研究3√√36电子比荷的测量3√√37RLC电路的稳态特性研究3√√38RLC电路的暂态过程研究3√√39用非线性电路研究混沌现象3√√40光电管特性的研究3√√41薄透镜焦距的测量3√√42分光计的调整和棱镜折射率的测定5√√43迈克耳逊干涉仪的调节及使用3√√44旋光现象的研究2√

5、√45用衍射光栅测定光波波长3√√46牛顿环3√√47衍射光强的分布研究3√√48用双棱镜干涉测钠光波长4√√49偏振光实验3√√50用阿贝折射仪测透明介质的折射率2√√51自组望远镜和显微镜4√√52全息照相3√√53夫兰克—赫兹实验3√√54塞曼效应4√√55白光光学/数字图象信息处理实验4√√56普朗克常数的测定3√√57密立根油滴实验3√√四、实验教学内容及学时分配实验一长度的综合测量及规则固体密度的测定（3学时）1、目的要求学会使用测量长度的几种常用仪器，学会物理天平的使用，学会做好记录和计算不确定度。2、方法原理物体的密度，将物体的质量m、体积V测出，即可得出物体的密度。3、主

6、要实验仪器及材料物理天平，规则固体。4、掌握要点物理天平的调节与使用。5、实验内容：（1）长度的测量。（2）物体质量的测量。（3）物体体积的测量。实验二用单摆法测重力加速度（2学时）1、目的要求用停表和米尺，测单摆的周期和摆长，并求出当地的重力加速度值。2、方法原理3、主要实验仪器及材料单摆、停表、钢尺。4、掌握要点测量单摆周期的注意事项、重力加速度的不确定度的计算。5、实验内容：（1）用游标卡尺测小球的直径。（2）用钢尺测悬线的长度。（3）用停表测单摆的周期（不改变摆长，测5次，每次30个周期的时间）（4）计算重力加速度和它的不确定度。（4）改变摆长，测单摆的周期，用作图法算出重力加速度

7、。实验三牛顿第二定律的验证（3学时）1、目的要求学习在气垫导轨上验证牛顿第二定律。2、方法原理设导轨倾斜角为，滑块质量为，则有，当很小时，可以近似的看成，我们认为，对于实际测量的值，在无外力作用下恒定不变，在光电门１的位置的瞬时速度为，在光电门２的位置的瞬时速度为，两光电门的距离为，则有，推出。面通过光电门在数字毫秒计是有两个时间和，分别为滑块通过两光电门所用的时间，那么有，，这里，是滑块上挡光片第一前沿到第二前沿的距离