浅谈智障儿童的音乐教育

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1、专业硕士学位论文论文题目：浅谈智障儿童的音乐教育专业学位名称：专业领域名称：申请人姓名：导师姓名、职称:论文提交时间：教育硕士学科教学（音乐）宋阳褚灏、教授2012年4月曲阜师范大学研宄生学位论文原创性说明（根据学位论文类型相应地在“□”划“V”）木人郑重声明：此处所提交的博士□/硕士□论文《浅谈智障儿童的音乐教育》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研宄工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人己经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均己在文中己明确的方式注明。本声明的法

2、律结果将完全由本人承担。作者签名：日期：曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书（根据学位论文类型相应地在“□”划“士）《浅谈智障儿童的音乐教育》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间，在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所宥，本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段保存论文，可以公开发表论文的全部或部分内容。日期:日期:作者

3、签名:导师签名:摘要随着屮国社会的发展以及教育、科学等方面的飞速进步，特殊儿童的教育越来越多的受到人们的关注和重视。特殊儿童的教育是针对身心方面都有缺陷的儿童进行的教育。其中，据全国的抽样调查结果得知，智障儿童占有特殊儿童中的绝大部分，是一个重要的群体。现阶段，大部分的智障儿童都是在培智学校里面进行教育康复。在针对智障儿童的教育当中，音乐教育起到了其他教育手段不可比拟的作用，音乐的特殊功能对智障儿童的身心发展都有着重要的作用。在很多发达国家，智障儿童的音乐教育己经得到了他们的普遍关注，但在我国针对智障儿童这一弱势群体，他们的音乐教育却没有

4、得到充分的改善以及重视，是目前我国教育事业中一项较薄弱的环节。在一定的程度上，智障儿童比正常儿童更需要音乐教育，音乐不仅能给他们带来快乐，同时还具有特殊的教育功能和独特的治疗康复功能。因此，在我国智障儿童的音乐教育应得到社会的广泛关注以及教育工作者对其重要性的认识。智障儿童在心理、生理方面都有缺陷，他们的智力水平与正常儿童有着明显的差距，情感与智力发展速度缓慢，大多存在不同程度上的语言、行为和认知的缺陷，在日常的生活中与他人交往的能力差，学习上也存在着一定的障碍。在大多数的研究中表明了，智障儿童对音乐有着特殊的喜好，他们对音乐的反应明显的

5、比其他的教育方式更为积极，这使越来越多的专家以及教育人士认识到音乐教育是一种非常可行的针对智障儿童的沟通与治疗方式，是特殊教育的一个重要途径。对智障儿童进行有计划、有针对性的音乐教育，能够培养他们的自信心、促进他们情感与治理的发展等多方而的功效，是具有教育和治疗的双重作用。因此，笔者认为，通过探索有计划性、有特色性的音乐教学方式，是一项值得研究与实践的宝贵课题。木文重点探讨的是针对智障儿童的音乐教育。通过论述音乐教育对智障儿童的重要性以及智障儿童音乐教育在课程设置、教材以及教学方法等方而上存在的•一些问题，总结出关于智障儿童音乐教育中行之

6、有效的教学方法，以提高当前社会以及教育界对智障儿童音乐教育的重视，为我国钙障儿童音乐教育事业的发展尽自己的绵薄之力。本文共分为三大部分，第一部分主要论述了音乐教育对智障儿童的重要性以及智障儿童音乐教育在课程设置、教材以及教学方法等方面上存在的一些问题。第二部分就是针对这些问题进行系统的研究，吸取国内外先进的教学方法和理念，将其中的精华融入到其中，总结出关于锊障儿童音乐教育中行之有效的教学方法。第三部分是对智障儿童音乐教育的展望。关键词：智障儿童特殊音乐教育发展现状存在问题何题研究解决措施教学方法AbstractAlongwiththede

7、velopmentoftheChinesesocietyandeducation,science，andotheraspectsoftherapidprogress，thespecialchildren’seducationmoreandmoreattentionbypcoplcandattention.Specialeducationisaimedatchildren’sphysicalandmentalaspectsareflawedofchildren'seducation.Amongthem，accordingtothenatio

8、nalsamplesurveyresultthat，mentallydisabledchildrenhasaspecialmostofthechildren,isaimportantgroup