七个痴呆量表综合

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1、研究方案编号：IC4-05023-096-CHN访视：W-002（筛选）研究中心编号：

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6、患者编号：简易精神状态评价量表（MMSE）评分标准：每1项正确为1分，错误为0分。总分范围为0～30分，正常与不正常的分界值与教育程度有关；文盲（未受教育）组≤17分，小学（受教育年限≤6年）组≤20分，中学或以上（受教育年限＞6年）组≤24分。分界值以下为有认知功能缺陷，以上为正常。备注：评价项目6.重复：必须完全相同才算正确；评价项目7．阅读：有闭眼睛的动作才给分；评价项目10．绘图：图要有10个角和2条相

7、交的直线。评价项目1．定向力：现在我要问您一些问题，多数都很简单，请您认真回答。1)现在是哪一年？正确1□错误0□2)现在是什么季节？1□0□3)现在是几月份？1□0□4)今天是几号？1□0□5)今天是星期几？1□0□量表第11页共76页研究方案编号：IC4-05023-096-CHN访视：W-002（筛选）研究中心编号：

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12、患者编号：6)这是什么城市（城市名）？7)这是什么区（城区名）？（如能回答出就诊医院在本地的哪个方位也可。如为外1□0□量表第11页共76页研究方案编号：IC4-05023-

13、096-CHN访视：W-002（筛选）研究中心编号：

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18、患者编号：地患者，则可问患者家在当地的哪个方位）1□0□8)这是什么街道？（如为外地患者，则可问患者家在当地的哪个街道）1□0□9)这是第几层楼？1□0□10)这是什么地方？1□0□2．即刻记忆：现在我告诉您三种东西的名称，我说完后请您重复一遍（回答出的词语正确即可，顺序不要求）。1)回答出“皮球”正确1□错误0□2)回答出“国旗”1□0□3)回答出“树木”1□0□3．注意力和计算力：现在请您算一算，从100中减去7，然后从所得的数算下去，请您

19、将每减一个7后的答案告诉我，直到我说“停”为止[依次减5次，减对几次给几分，如果前面减错，不影响后面评分，例如：100-7=92（错，本次不得分），92-7=85（对，本次得1分），85-7=78（对，本次得1分），78-7=71（对，本次得1分），71-7=65（错，本次不得分），故本项共得分为3分]。正确错误1)100-7=931□0□2)93-7=861□0□3)86-7=791□0□4)79-7=721□0□5)72-7=651□0□4．回忆：现在请您说出刚才我让您记住的是哪三种东西（回答出的词语正确

20、即可，顺序不要求）？正确错误1)回答出“皮球”1□0□2)回答出“国旗”1□0□3)回答出“树木”1□0□5．命名：请问这是什么？正确错误1)回答出“手表”（回答出“表”就算对）1□0□2)回答出“铅笔”（回答出“笔”就算对）1□0□量表第11页共76页研究方案编号：IC4-05023-096-CHN访视：W-002（筛选）研究中心编号：

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25、患者编号：评价项目6．重复：请您跟我说。正确错误说出“大家齐心协力拉紧绳”1□0□7．阅读：请您念一念这句话，并按这句话的意思去做（如患者为文盲，该项评为0分）

26、。正确错误请闭上您的眼睛1□0□8．3步指令：我给您一张纸，请您按我说的去做。正确错误1)患者右手拿起纸1□0□2)患者将纸对折1□0□3)患者将纸放在左腿上1□0□9．表达：请您写一个完整的句子（句子要有主语、谓语，能表达一定的意思）（如患者为文盲，该项评为0分）。正确错误1□0□10．绘图：请您照着这个样子把它画下来。正确错误1□0□得分：研究者签名：.………………………………..评估日期：20日日/月月/年年年年量表第11页共76页研究方案编号：IC4-05023-096-CHN访视：W-002（筛选）

27、研究中心编号：

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32、患者编号：临床痴呆评定量表（CDR）知情者与受试者的关系：1□配偶2□子女3□其他：分别对知情者和受试者本人进行访谈，即：对知情者进行访谈时，受试者不应在场，这期间请研究者指定人员看护受试者；对受试者进行访谈时，知情者不应在场。询问以下内容以及必要的附加问题，并进行记录，根据二者提供的信息对受试者的认知功能做出评价。注意只有当能力的减退是由于认知障碍引起时才记分，其他因素（躯体或抑郁等）不影响评分。询问知情者（1）询问知情者有关受试者记忆的问题：1.他／她有记忆或思维的问题吗?1□

33、否2□是1a．假如是，这个问题是经常的吗（而不是偶尔出现）?1□否2□是2.他／她能回忆起最近发生的事情吗？1□通常2□有时3□很少3.他／她能记住短的购物清单吗?1□通常2□有时3□很少4.在过去的一年中他／她记忆力有减退吗?1□否2□是5.从目前他/她的记忆状况来看，是否几年前他/她已经有了日常活动能力（或退休前的活动）障碍？（知情者的看法）1□否2□是6.他／她会完全忘记几周内的大事吗（如：来