高中化学基本概念和基本理论复习的策略与建议

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1、高中化学基本概念和基本理论复习的策略与建议一、近三年高考化学基本概念、基本理论主要知识点的命题分析1、命题情况《考纲》中的知识点2005年2006年2007年题号分值权重题号分值权重题号分值权重1.物质的组成、性质与分类6358.3%6963.9%5752.8%2.化学用语78276+6+128296+312+96+63.化学中常用计量（物质的量）4.化学反应与能量136271510116+65溶液6.物质结构6276+36626157.元素周期律、元素周期表967266+98.化学反应速率化学平衡126910

2、11136+6+6+61369..电解质溶液10116+6786+62、命题趋势分析从近三年命题情况可看出，化学基本概念和基本理论始终是高考要重点考查的知识。第Ⅰ卷的8道选择题考查的基本上是双基，第Ⅱ卷的4道大题：1道有机、1道实验、另2道一般是在电解质溶液、化学反应速率和化学平衡、物质结构及元素周期律、元素周期表、元素化合物之间考查，近三年第Ⅱ卷中均考查了物质结构及元素周期律、元素周期表知识，因此物质结构及元素周期律、元素周期表仍将是明年高考的重点和热点。（1）对物质的组成、性质和分类近几年来并没有单独的考查，但它常常

3、融合在其它试题中，是准确解答其它试题的基础。（2）溶液及胶体在近三年的高考试题中也都未曾出现。但这部分内容也应引起我们的重视，特别是胶体，它与人类的生活和环境有着密切的联系，工农业生产和日常生活中的许多重要材料和现象，在某种程度上都与胶体有关。我们重点要放在对各种分散系概念特别是胶体在本质上的理解，掌握胶体的制备及其重要性质和应用。由于胶粒直径在1nm～100nm之间，命题有向考查胶体的基本知识与纳米科技、生产、生活相结合的方向发展的趋势。（3）化学用语、物质的量及其相关概念在每年高考中必考。考查的知识点常是：①物质的量、摩尔

4、质量、气体摩尔体积、粒子数、阿伏加德罗常数等的关系；②阿伏加德罗定律及推论的理解和应用；③质量守恒定律；④电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的书写；⑤化学方程式、离子方程式、电离方程式、电极反应式的书写。-8-（4）物质结构理论在历年高考中也必考。试题主要从原子结构、分子结构、元素周期律、元素周期表以及晶体结构等多方面对学生进行考查，在第II卷中往往也有一道综合性试题，如05年第27题、06年第26题。物质结构，元素周期律仍将是明年高考的重点、热点。（5）电解质溶液在高考中也必考。考查的知识点常是：①弱电解质的电

5、离；②溶液的酸碱性及溶液pH；③盐类的水解；④溶液中离子浓度大小的比较；⑤离子共存问题；⑥电化学。05年、06年、07年连续三年对电解原理进行了重点考查，原电池和电解池仍将是明年高考的重点、热点。根据高考的变化趋势，明年很可能考查原电池，并注意燃料电池和新型电池的正、负极材料分析和电极反应方程式书写。（6）化学反应速率和化学平衡是中学化学的重要基础理论，在每年高考中也必考。主要考查：①用不同物质表示的化学反应速率的关系，以及外界条件对化学反应速率的影响；②化学平衡状态的判断；③勒夏特列原理及应用；④等效平衡；⑤有关化学平衡的计

6、算。（7）化学反应与能量主要考查：①四种基本类型，如06年第27题；②氧化还原反应；③化学反应中的能量变化。化学反应中的能量变化是新教材中增加的内容，在04年和05年试题中连续两年出现，主要考查能量变化、热化学方程式的书写，06、07已有两年未考，很可能明年又要考，而且我们应把重点放在“燃烧热”和“中和热”上，并能用热化学方程式来表示“燃烧热”和“中和热”，同时要对“中和热的测定”这一定量实验引起足够的重视。氧化还原反应在生产实践中应用极为广泛，它贯穿中学化学的全过程，也是高考命题的热点，也应引起我们的重视。二、复习策略与建议

7、化学基本概念和基本理论构建了中学化学的基础，是学好其它化学知识的基础，只有充分理解概念的内涵和外延，以及概念间的联系，才能有效地提高分析问题和解决问题的能力。然而中学化学基本概念比较多，概念间的联系比较杂，基本理论知识也比较丰富。如何使学生牢固掌握这些概念和理论，提高复习效率，我们认为除了对照《考纲》逐一落实知识点外，还应该注意把握以下几个方面：1．过程与结论在双基复习中必须重视学生概念形成、理论掌握的思维过程，切忌单纯、机械的记忆某些“结论”和“规律”。如在电解原理一节的复习中，重要的是要求学生掌握分析电解过程的一般思路：明

8、确溶（熔）液中含有哪些离子→明确分别移向阴阳两极的离子是什么→明确阳极材料是活泼的还是惰性的→根据离子的放电顺序写出两极的电极反应式→判断pH变化、电解质溶液复原、计算等。又如在有关pH计算的复习中，重点要求学生掌握pH计算的思路是根据pH的计算公式，设法求得溶液中的c(H+