牛津小学四年级英语语法知识汇总

牛津小学四年级英语语法知识汇总

ID:23264617

大小:177.50 KB

页数:4页

时间:2018-11-06

牛津小学四年级英语语法知识汇总_第1页
牛津小学四年级英语语法知识汇总_第2页
牛津小学四年级英语语法知识汇总_第3页
牛津小学四年级英语语法知识汇总_第4页
资源描述:

《牛津小学四年级英语语法知识汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、牛津英语四年级语法知识汇总Class__________Name_________一、名词这里强调一点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is可数名词单数变复数规则:各种不同情况变化方法例词一般情况直接加-sbook-booksbag-bagscat-catsbed-beds以s.x.sh.ch结尾加-esbus-busesbox-boxesbrush-brusheswatch-watchespeach-peachesglass-glasses以“辅音字母+y”结尾变y为i,再加-esfamily-familiess

2、tudy--studies以“f或fe”结尾变f或fe为v,再加-esknife-knives以o结尾有生命的+es,无生命的+spotato-potatoestomato-tomatoesphoto-photos不规则名词复数man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micefoot-feetchild-childrenfish-fishChinese-Chinese二、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾

3、格主格宾格形容词性形容词性第一人称I(我)mewe(我们)usmy(我的)our(我们的)第二人称you(你)youyou(你们)youyour(你的)your(你们的)第三人称he(他)himthey(他/她/它们)themhis(他的)their(他/她/它们的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)4注意:人称代词:有单复之分,有主格和宾格之分。动词前用主格。在动词和介词(to,with,at等)后用宾格。物主代词只有有单复之分。三、指示代词指近处指远处单数this(这个)that(那个)

4、复数these(这些)those(那些)四、冠词有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前(除元音字母a、e、i、o、u之外)。五、句型:(一)否定句1.be动词(am、is、are)+not/(2)情态动词can+not(3助动词(do、does)+not2.如何将一个肯定的陈述句改为否定句:(1)看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。(2)看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not。(3)如上述二者都没有,就应用助动词+no

5、t。分四个步骤:A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。B.确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,C.在助动词后加not。D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。注意:有some的要考虑是否要用any。(二)一般疑问句1.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:(1)看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。(2)看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。(3)如上述二者都没有,就应把助动

6、提到句首。分四个步骤:A.4肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。B.确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用doesC.把助动词后提到句首。D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。注意:有some的要考虑是否要用any。(三)特殊疑问句表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词:疑问词意思用法Whattime什么时间问具体时间,如几点钟Who谁问人Whose谁的问主人Where在哪里问地点What

7、什么问东西、事物Whatcolour什么颜色问颜色Howold多大年纪问年纪Howmany多少数量(可数名词)问数量Howmuch多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量(不可数)(四)动词单三1.什么时候用单三:当主语是第三人称单数或为不可数时,动词要用第三人称单数形式。2.哪些是第三人称单数:除了I(我),we(我们),you(你),you(你们)外,其他所有的人称代词和名词短语都是第三人称,只是第三人称里分单数和复数。如第三人称单数:mybook,yourbook,ourbook,he,she,herbro

8、ther,hissister,theirbook,Jack,Lucy,it等。注意:第三人称复数和第一人称,第二人称+动词原形。如第三人称复数:mybooks,yourbooks,they,hisbrothers等。4各种不同情况变化方法例词一般情况直接加-sget-getseat-eatssee-sees以s.x.sh.ch.o结尾加-esp

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。