初中晚自习调查报告

《初中晚自习调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中晚自习调查报告　　篇一：关于大学生晚自习情况的调查研究报告　　关于大学生晚自习情况的调查研究报告　　一、实践调查的目的意义上晚自习的情况，是反映我系学风状态的一面镜子，为了深入了解我系的晚自习状况，我们对设计系的在校学生进行了抽样问卷调查，我系对设计系在校学生进行了抽样调查。通过一些客观数据的分析，达到了了解的目的，同时也可为我校晚自习情况提出一些建议。　　二、我校早晚自习的现状基本情况　　总本次研究采用典型调查和重点调查的相结合的抽样方法抽取出样本总

2、量120名。调查发放问卷120份，回收120份。其中有效问卷120份，有效回收率为100%。　　三、我系晚自习的现状分析　　1.存在的问题　　我系晚自习情况并不好，许多人不愿上晚自习，晚自习来了之后，玩手机，睡觉，聊天...并没达到我系组织晚自习的效果。　　2.现状引起的原因随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　许多人认为进入大学没必要早晚自习了，应该多给点空余时间给自

3、己安排，晚自习是初中、高中的做法，大学生活应该是自由的，那才是“大学生活”；也有些认为宿舍到教学楼和设计楼太远了，到教室之后没上多久晚自习就下课了，时间上有点浪费；还有的认为许多作业都是电脑完成，去教学楼晚自习没办法完成作业，而大部分同学们都是有电脑的，可以在宿舍里做作业，没必要走一大段路到设计楼晚自习。　　篇二：晚自习调查报告　　关于大学生晚自习情况的调查研究报告　　一、实践调查的目的意义　　晚上晚自习的情况，是反映我校大学生学风状态的一面镜子，为了深入了解我校的晚自习状况，我们对大一、大二的在校学。生进行了抽样问卷调查。通过一些客观数据　　的分析，达到了了解的目的，同时也可为我校晚自习

4、情况提出一些建议自习的情况，是反映　　我校大学生学　　二、我校早晚自习的现状基本情况总本次研究采用典型调查和重点调查的相结合的抽样方法抽取出样本总量300名。调查　　发　　放问卷300份，回收270份。其中有效问卷270份，有效回收率为90%。在有效的被调　　查者中，有男生120名，占总数的44%；女生150名，占总数的56%。数的44%；女生150名，占总数的56%。　　三、我校早晚自习的现状分析1·存在的问题随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主

5、要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　我校早晚自习情况并不好，许多人不愿上早晚自习，早自修来上的基本上只有党校成员，　　和预备党员，其他自愿来上的人很少；晚自修人来了之后，玩手机，睡觉，聊天...并没达　　到我校组织早晚自习的效果。2·现状引起的原因　　许多人认为进入大学没必要早晚自习了，应该多给点空余时间给自己安排，早晚自习是　　初中、高中的做法，大学生活应该是自由的，那才是“大学生活”；也有些认为每天那么迟睡，　　早上又那么早起来，跑步、早自习...休息时间不够，觉得“累”，所以不想参加早自习...3·大学生应当树立正确的早晚自习观念大学生是

6、国家培养的技术干部和后备干部，大学生应该以学为主,全面发展.在大学里,　　有很多事要做；大学主要培养学生自学和自律的能力，用心的话,学习是很紧张的，主要靠自　　己；大学生活应该是丰富多彩的,同时以学本领为主，为就业做准备。上早晚自习可以提高大　　学生的自学和自律能力，提高学习效率，营造好的学习氛围，树立良好的校风校级。为了调　　查我校的早晚自习现状，了解我校的早晚自习的目的和意义，我们决定在我校进行一次我校早晚自习现状的调查，究竟我校早晚自习现状如何，应如何解决一些存在的问题。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成

7、立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　调查材料综述　　此次调查采用调查问卷的方式，本次问卷共发放300份，收回有效问卷270份。发放以　　我校的学生为主，基本上做到了随机发放。调查材料综述　　此次调查采用调查问卷的方式，本次问卷共发放300份，收回有效问卷270份。发放以　　我校的学生为主，基本上做到了随机发放。