教师如何培养学生创新意识

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时间:2018-11-07

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1、教师如何培养学生创新意识俞连合渤海大学教体学院2012级江苏昆山215341摘要:江泽民主席曾讲过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林”。由此可见创新对于一个民族、对一个国家是多么重要。国家需要创新型人才,作为为国家培养人才的教师的我们,就担负着非同寻常的历史使命。所以在教育教学过程中,我们要注重培养学生的创新意识,使其具有创新精神,从而具有创新能力。要想让学生具有创新意识,我们教师就要努力改变传统的教育方法,敢于创新,用新的教育方法和理念,保护并培

2、养学生的创新意识。在日常教育教学过程中,根据学科特点,以任教学科为抓手,找到革新教育的突破口,进而保护并培养学生的创新意识,从而培养学生的创造能力,使学生成为创新型人才,而一切一切的前提是我们教师必须有创新意识和创新精神。..关键词:教育教学;培养;创新意识;启发教育我认为教师自身具有创新意识,才有可能对学生进行开创性教育,进而培养学生的创新意识;为了为国家培养有创新意识和创新精神的人才,我们教师应做到如下几点:第一,我们要即时更新教育教学理念,心中有明确的创新教育理念。传统的教育注重知识传授,过分强调了老师知识的灌输

3、,而忽略了学生的主观能动性,甚至还忽略了学生的人性。而现如今适应新形势发展的的教育,要在教学过程中体现“学生为主体,教师为主导”的教学基本思想,教师要尊重学生的人性,并且不能扼杀学生的创新意识,把教学的重点,放在如何引导学生,让学生主动的“学”,创造性的去学,激发学生的学习动机,使学生知道为什么学、学什么、怎样学。努力构建教师爱教、学生爱学的教学模式。第二,我们要探寻行之有效的教学方法。老套的灌输式教学方法,教师成为孤独的舞者。老师在讲台上滔滔不绝,讲得唾沫横飞,学生在台下没有应有的反应,在下面无动于衷,甚至是无比痛苦

4、。这样教师教的辛苦,学生学的痛苦。要想让教师乐教,学生乐学。我们教师要注重引导学生主动学习,在教育教学过程中激发学生的求知欲,满足学生的好奇心,培养学生浓厚的学习兴趣,让学习成为学生生命中不可分割的一部分。变教师要学生学习为学生要学习。我们在教育教学过程中,努力营造有利于学生创造性思维发展的教学课堂,灵活运用有利于培养学生创新意识的教学方法,充分挖掘贴合学生实际能引起学生兴趣的教学资源,打造高效率课堂。传统教育中“灌输式”、“填鸭式”的教学方法,是根本不可能培养优秀的学生,培养出具有创新意识和创新能力的学生,更培养不出

5、不久的将来国家所迫切需要的创新型人才。我们教师要运用能够培养学生创造性思维的教学方法,例如发现式、启发式、讨论式、探究性的教学方法,当然教学有法而教无定法。不是机械的单一的运用其中的某一种或者必须运用几种,而是结合学科特点和学生实际,灵活的综合的选取恰当的教学方法。我们要有锐意进取的革新意识,要结合现在学生的实际情况,努力探寻适合本班学生并且行之有效的教学方法,从而达到事半功倍的教学效果。第三,我们要打造快乐课堂,让学生乐于参与。要想培养学生的创新意识,激发学生的创造潜能。我们教师要创设学生人人乐于参与的课堂氛围。而快

6、乐的、轻松的、其乐融融的课堂,能够让学生情绪放松、思维活跃,敢于在课堂上表达自己的见解和主张,众人划桨开大船,众人拾柴火焰高,可以集思广益出真知。在人人参与的课堂中,教师要相信自己的学生,尊重每一个学生发表的见解或主张。有时学生的想法是错的,我们也不要劈头盖脸的批评,而是要肯定他敢于表达自己的勇气,并帮助其应该从哪些角度去分析思考才是正确的;即使是微不足道的见解,我们也要给予肯定,说不准星星之火的创造性的意识就可以形成燎原之势。如果是独到的见解和主张,我们要表扬甚至是大张旗鼓地进行表扬和肯定。我们现在的中国女排人才济济

7、,形成井喷之势,一些极其年轻的队员都能挑起国家队的大梁。这与我们国家的大女排战略分不开,与郎平指导敢于锻炼和培养新人有很大关系,在大赛中给新人机会,让新人在大赛中增强自信心,总结得与失,让队员快速成长。我们教师也要学习郎指导,让学生在参与课堂中总结自己的得与失,让学生体验到被重视和被肯定的成就感。前几天我上小学二年级的女儿给我出了一道题,题目是这样的:B-Z=?我思考了好久,老实回答道我不知道,向女儿求答案。女儿是这样回答的:B是不是像1和3,Z像不像2,所以13-2=11;还有B是两笔,而Z是一笔,所以答案是1。真的

8、是惊到我了。我把女儿抱起来猛亲一顿,并且狠狠的表扬了一顿。我想这就是创造意识,这就是创造力的表现,我们要多多鼓励。我们老师就要鼓励和表扬学生创造型思维。第四,教师不怕受到学生的质疑。现如今是开放的社会,是信息的社会,是日新月异的社会。知识更新速度快,学生获得知识途径广泛,学生在某些方面的知识要比我们老师丰富。我们老师要勇于向学生承

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