提高农林院校生源质量的探讨

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1、提高农林院校生源质量的探讨　　摘要：培养高质量人才是高校办学的主要目标和历史使命，生源质量是培养高质量人才的基础。随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育，优质生源大战已经不可避免，农林院校生源状况不容乐观。全面分析了当前影响农林院校生源质量的主要因素和南京林业大学的生源现状，提出了提高生源质量的主要措施。　　关键词：农林院校；生源质量；影响因素　　作者简介：潘卫兵（1968-），男，辽宁葫芦岛人，南京林业大学招生办公室主任；高晓琴（1971-），女，四川南充人，南京林业大学经济管理学院，副研究员。（江苏南京2

2、10037）　　基金项目：本文系2011年江苏省高等教育教改立项研究课题重中之重课题（课题编号：2011JSJG007）、南京林业大学2011年高等教育研究课题重点项目（课题编号：2011A03）的研究成果。　　中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1007-0079（2013）07-0202-02　　自1977年我国恢复高考以来，高考人数曲折波动，由1977年的570万到1984年的164万，再到2012年的915万；高校招生人数也从最初的27万上升到686万；高考录取率从1977年的4.8%上升到19

3、99年50%，此后11年在56%～69%间波动，2011年上升到72%，2012年达到75%。高考人数的快速减少和录取率的不断上升，使招生不再是“百里挑一”9，争夺生源也就成为众多高校招生工作的重点。生源大战导致整个社会趋同心理更加明显，名牌高校、热门专业门庭若市，普通院校、冷门专业日渐冷落，不服从院校（专业）调剂考生、不报到考生和复读考生逐年增加。未来我国高考录取率将持续维持高位状态，在生源继续减少的背景下，一些高校生源缺口会逐年加大，生存危机日益突出。　　由于社会轻视农林传统观念的影响，农林院校生源将呈持续

4、下降趋势，对农林类院校生源现状进行研究并采取有效措施势在必行。　　一、影响生源质量的主要因素　　1.生源数量　　庞大的生源数量是优质生源的沃土。全国高考报名人数自2008年后出现过山车式的下滑，2007年至2012年考生由1010万减少至915万，五年减少了95万，而录取人数由566万增加至686万，五年增加了120万。生源数量的急剧减少和录取率的增加使部分高校挑选优质生源的难度加大。　　2.高校地域、声誉　　考生认知的高校地域是指高校所处的城市经济、社会发展状况。高校声誉则包含了高校综合实力、社会美誉度、所处

5、城市在全社会的影响等因素。麦可思―江苏招就中心“2011届江苏省高校毕业生社会需求与培养质量调查”9显示，考生选择大学的理由40%选择该大学所在地域，25%选择该大学社会声誉，两者之和所占60%，其次才考虑专业、就业等因素。可见，地域、声誉因素是考生选择高校的主要依据。优质生源更加向经济发达地区、地处繁华都市的高校集中，而一些位于内地的知名高校却因地域因素生源质量每况愈下，没有地域优势的一般院校更加无人问津。　　3.就业质量　　就业是个体走向社会化的关键环节，是大学教育的重要功能。学有所长是大学生接受专业教育的

6、根本目标，学以致用是大学生专业学习的主要目的。麦可思―江苏招就中心“2011届江苏省高校毕业生社会需求与培养质量调查”显示，44%的考生在具体选择专业时，把就业前景好的专业作为首选，就业质量高的专业必然吸引优秀生源，而只有20%的考生依据兴趣爱好选择专业。　　4.宣传工作力度　　“大力宣传、吸引生源”已成为所有高校招生工作的重中之重。生源数量的不断减少，使招生正逐步由“卖方市场”走向“买方市场”，高校不再是手里只要有计划，就可以招到学生，降低身姿去做宣传推广正成为吸引优秀生源的重要手段。　　二、当前农林院校生源

7、现状　　1.农林院校在重点高校中比重偏低　　我国虽为农林业大国，农林院校在国家高等教育体系中的地位却不高。虽经百余年的发展，农林类院校的专业设置几乎包含了除军事学以外的所有学科门类，部分农林院校已经建设成为综合性大学，但全国现有56所高等农林院校中，“985工程”高校只有2所，占5%，“211工程”高校8所，占6.6%。部属重点农林高校比重偏低，使农林高校对优质生源的吸引力减弱。　　2.农林院校生源质量普遍不高9　　高考分数是衡量生源质量的主要依据，网大中国大学排行榜“录取新生质量（高考成绩）得分”（2012年

8、）显示，农林院校新生质量得分普遍处于同层次高校的中下游。从近几年招生情况来看，部属重点农林院校在全国重点院校中处于招生最低分数线，普通农林院校处于普通本科最低线，而专科农林院校也大多处于专科最低线。以江苏省为例，本一批次理科招生的农林院校共12所，招生计划占江苏省该批次招生人数的8%左右，近几年的录取情况是只有“985工程”高校――中国农业大学录取分数稍高于省控线15分左右，其他“98