农林院校本科招生生源质量评价研究

《农林院校本科招生生源质量评价研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号UDC密级编号十I豹大学CENTRALSoUTHUNIVERSITY硕士学位论文论文题目农林院校本科招生生源质量评价研究学科、专业⋯⋯⋯⋯簧黑科警童玉堡⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究生姓名赵福特导师姓名及专业技术职务张颖教授2012年5月原创性声明本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使

2、用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名：导师签名迎日期：圣竺年』月二翔摘要本文比较全面系统地研究了我国农林院校本科招生生源质量评价的整体状况，并在分析我国农林院校本科招生生源质量现状的基础上，构建了我国农林院校本科生源质量评价体系，并且以湖南省某农林高校为例对农林院校本科招生生源质量综合指标进行实证分析，得出生源质量好坏的

3、省份，最后提出了提高我国农林院校本科招生生源质量的政策与建议。全篇的研究主要是以湖南某农林高校为例对我国农林院校招生生源质量情况进行评价。从农林院校招生工作的重要性和意义来分析农林院校招生生源质量的必要性，从多角度分析每个生源质量指标是如何影响农林院校生源质量。利用相关分析与对应分析阐明了农林院校生源质量指标体系的建立原则，然后从考生基本情况、高考志愿填报、录取成绩、录取情况和入学报到率等角度构建了我国农林院校本科招生生源质量的评价体系，并以湖南某农林院校为例分析了上述各个指标2005年至2011年的具体情况，说明了其对生源质量的影响及重要性。最后对农林院校本科招生生源质量评价模型进行构建

4、，并利用因子分析法对评价模型做进一步处理，使其更加完整和合理。同时，本文利用因子分析法对湖南某农林院校招生生源质量进行分析和评价。首先根据农林院校生源质量评价指标体系的构建原则和利用主成分分析法来筛选生源质量评价指标，最终选取了十个具体评价指标；然后根据2011年湖南某农林院校招生数据对十个评价指标数据进行收集和标准化处理；再次在尽量不损失信息的原则下，利用标准化处理后的数据提取了影响农林院校招生生源质量的少数几个公共因子，并对因子载荷矩阵进行旋转，找出公共因子与原有变量之间的相关关系，便于分析影响农林院校招生生源质量的主要因素，可进一步对不同地区生源质量进行深入分析；最后从加大宣传力度与

5、建立生源基地、优化专业结构与激励机制、完善招生政策与做好录取工作和加强招生管理与制度建设等四个方面来提高农林院校生源质量。关键词农林院校，本科招生，生源质量，评价体系ABSTRACTThisarticleismorecomprehensiveandsystematicstudyoftheoverallsituationofthestudents’qualityevaluationofagriculturalandforestrycollegesundergraduateenrollment．Buildaqualityevaluationsystemofundergraduatesource

6、ofagriculturalandforestrycollegesonthebasisofstatusofundergraduateenrollment．WeanalyzedtheundergraduateenrollmentmatriculatequalitycompositeindexempiricallytakingauniversityinHunanprovinceagricultureandforestryforanexampleandconcludedthattheprovincesisgoodorbadthequalityofstudents．Finally，thispape

7、rproposedsomepoliciesandproposalstoimprovethequalityofundergraduatesourceofagriculturalandforestrycolleges．ThepaperhastakenauniversityinHunanprovinceagricultureandforestryforanexample，toevaluatethequalityofChina’