思想品德下册必背问答题

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1、思想品德七年级下册必背问答题课时_1—2___班级_____姓名________小组_______小组内评价_____第一课珍惜无价的自尊1、自尊是什么？答：自尊即自我尊重，指既不向别人背躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。2、为什么要懂得知耻?答：知耻是自尊的表现，惟有自重，才有自尊，如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道羞耻，不感到惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。但我们有沉重的耻辱感，对我们的成长是不利的，因此要客观认识、评价自己的优缺点。3、什么是虚荣心？虚荣心虚有什么危害？答：荣心是一种追求表面上的荣耀、

2、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。4、为什么说尊重他人，就是尊重自己？答：（1）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。（2）尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。（3）为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，然后把我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人。这样，人人彼此尊重，互相接纳，共同在自尊的快乐中成长。（4）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以

3、便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。5、怎样培养自尊的品格？答：（1）维护自己的人格；（2）自尊者豁达，要宽容大度，适度自尊；（3）善于尊重他人。6、怎样才能真正做到尊重他人?答：（1）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 （2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先，要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。7、尊重有什么意义？答：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良

4、知，产生无法估量的正面效应。第二课扬起自信的风帆1、什么是自信？答：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。是一种我能行的态度。2、超越自负，告别自卑，自负、自卑都是自信的误区，其主要区别是什么？答：①自卑者轻视自己，往往看不到自己的能力，不相信自己的潜力，即使可以做得很好，也不敢尝试。②自负者自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自以为是，追求的目标不可能达到。③自信者实事求是看待自己，既能看到自己的缺点，也能看到自己优点。 3、为什么说自负与自卑都会远离成功？答：自负与自卑都是以自我为中心。自负者追求的目标从一开始就是虚假的，自

5、负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，都会远离成功。4、自信有助于成功，为什么？答：自信者具有追求成功的良好心理品质：乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。5、怎样培养自信的品质、唱响自信之歌？（怎样做才能自信？）答：⑴看到进步与长处。①有自信才能有成绩，有成绩就会更自信，我们每天都在进步，这是我们成长的足迹。②发现自己的长处和

6、优点，是自信的基础，看待自己时要寻找“立体的我”。⑵增强信心与实力。勇于尝试，接受挑战，增强信心，同时战胜挑战，增强自己的实力，这是撑起信心最重要的支柱。⑶做自信的中国人。①把个人命运和祖国发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。②一个有强烈民族自信心的人，必定在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情。5第三课走向自立人生1、什么是自立？答：自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程2、人生为什么需自立？答：（1）我们不可能永远生

7、活在摇篮和温室中，我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。 （2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。（3）如果不能从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。3、依赖有什么危害？（为什么要告别依赖？）答：（1）依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神；使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。（2）不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。4、自主的含义及其重要性是什么?P42(1)自主的含义自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。(