苏教版小学语文一年级下册教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立苏教版小学语文一年级下册教案  篇一:苏教版一年级下册语文全册教案  识字1  教学要求:1、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写,认识3个偏旁。  2、按一定的顺序观察图片,把认识图片上的事物同所学的词语联系起来。  3、朗读词串,积累词汇,了解春天景物的特点,感受春天景色的美好。  教学重难点:认识本课的生字,并能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字。  教具准备:录音机、词卡、多媒体课件  教学过程

2、:  一:创设情境(出示词语----出示在图中相应的事物旁)  1、春姑娘是位神奇的魔法师,她能把大自然打扮得非常美丽,你看(课件出示春光融融,鸟  语花香的春景图,并伴着《春之歌》的音乐)  2、谁能告诉老师和同学们,你从图中的哪些景物中找到了春天?根据学生的回答,相应在景  物旁出示词语。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建

3、立  春风(1)注音“春”的读音,谁能读准它?指名读、齐读。  (2)春风跟其他季节的风有什么区别呢?  (出示)春风像  (3)真好!那我们一起把这轻柔的春风读一读。  春雨(1)齐读词语两遍。  (2)春雨有是什么样的?  (3)出示春雨像,像,又像。  同桌讨论,指名读。  (4)通过课外阅读,你知道哪些有关春雨的诗句?  (5)有感情读一读词。  柳树(1)注意两个生字的声母,谁来读一读?指名读,齐读。  (2)看,在春风吹拂下,柳树在干什么?真像什么?  出示春风一吹,柳树。指名读。  嫩芽(1)注意“嫩”的声母和韵母,谁能读准它?指

4、名读?开火车读,齐读。  (2)请小朋友们再仔细看一看图,找一哪些是嫩芽呀!  (3)“嫩芽”是什么样儿的?  (4)看来大家都明白了,齐读这个词。  小草(1)读准“草”的声母,一齐读两遍。  (2)你们看到小弟弟在干什么?它为什么要这么拼命往外钻呢?随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (3)说的真棒!让我们再来读一读这

5、个词。  布谷(1)齐读词语。  (2)它是什么样的?它是怎样叫的?你能学一学吗?  (3)我们一起来听一听“布谷”的叫声吧。  (4)初夏时,“布谷”常昼夜不停地叫,它还有一个很好听的名字,叫“杜鹃“。布谷  能吃许多害虫,我们可要保护它。  燕子(1)小燕子穿什么衣服呀?  (2)你对小燕子有什么了解?  (3)齐读词语两遍。  梨花、杏花、桃花  (1)把这些花儿的名字读准,指读,齐读。  (2)你是怎样辨认它们的?  (3)让我们来看一看这些美丽的花是怎样开放的?  (4)除了上面这些花外,还有哪些花也是春天开放的?  (5)齐读三个词

6、语。  二、图文结合,巩固词义  1、请同学们打开书,借助拼音读课文。注意看清音节,读准字音。  2、采用图文结合方式,将词语和图画对位。将12个词语的卡片分给学生,老师点出课件上随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  某个景物,拿相应词卡的学生上来,带领同学们齐读词语两遍。  3、班一起读12个词语。  三、齐读词语,体会特

7、征  1、读词串,说一说每一组词串与春天的什么有关?  2、除此之外,你在春天里,还观察到过什么?  教学后记:学生乐学,喜欢学习对春天的特征。  识字2  教学要求  1、学会本课9个绳子,两条绿线内的8个生字,只识不写。认识4个偏旁。  2、借助插图,理解本课词语,了解一些运动知识,积累词汇。  3、教育学生从小热爱体育运动,树立为国争光的远大志向。  教学重点和难点  1、能认识本课所有的生字,并能正确、美观地在田字格内书写生字。  2、正确、流利地朗读词串,激发学生对体育的热爱。  教学准备  教学挂图、词卡、录音机  教学过程  一、

8、导入随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会

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