历史 《卓而不群的雅典》学案（人民版必修一）

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1、卓而不群的雅典劝学：标准要求执子之手——名师伴你同行了解梭伦改革和克利斯提尼改革的内容以及伯利克里时代民主制度的发展。通过对以上知识的了解，让学生掌握雅典民主政治建设的过程和具体表现，引导学生客观评价雅典民主政治的是非得失。在教师的指导下，让学生就雅典民主政治的建设过程、雅典民主政治的具体表现、雅典民主政治的是非得失三个问题进行归纳总结。全面理解雅典民主政治的内涵。通过对雅典民主政治的是非得失的总结，教师要引导学生认识民主政治的历史意义和现实价值，最终得出民主政治是历史上、现实中弊病相对较少、优点较多的一种政治制度。知识能力目标过程方法目标情感态度目标合作：学习要点提炼我思我在——合作从

2、沟通、探究、发现开始1.雅典将军伯里克利的话说，“雅典是全希腊的学校”指雅典所创立的民主政治是全希腊城邦的典范。2.梭伦改革：（1）背景：在雅典国家形成之初，贵族垄断了一切大权，公元前6世纪初，工商业的发展造就了雅典新兴的工商业者阶层，他们不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣。（人民版表述）公元前7世纪末，贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权，内战一触即发。（岳麓版表述）（2）改革的时间：公元前594年。（3）改革的内容：①经济上，颁布“解负令”并实行一系列措施促进工商业发展；②政治上，按财产多寡将雅典自由民分为4个等级；由4个部落各选100人组成“四百人会议”，

3、作为公民大会的常设机构；设立雅典最高法院——陪审法庭以受理公民投诉；收入最少的第四等级不享有担任政府官职和参选“四百人会议”的权利。（人民版表述）①废除一切债务和债务奴隶制；②设立民众法庭;③确立了抽签选举和差额选举的方法;④按财产多少划分公民的等级,打破了贵族制强调出身的世袭原则。（岳麓版表述）按财产的多少划分社会等级。（人教版表述）（4）改革的作用：改革在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。（人民版表述）改革进一步打击了氏族制度的残余势力，为奴隶主民主制奠定了基础。（人教版表述）将国家引向民主的轨道。（岳麓版表述）3.克利斯提尼改革：（1）改革的时间：

4、公元前506年。（2）改革的内容：①重新划定以地域为基础的10个行政选区，并以抽签方式各选50人组成“五百人会议”，以代替原来以部落为基础的“四百人会议”；②由十个选区中各选出一人组成“十将军委员会”③“陶片放逐法”。（人民版表述）用地域部落取代血缘部落，设立五百人会议，成立十将军委员会，实行陶片放逐法等。（人教版表述）确立“陶片放逐法”，公民大会有权终止任何对民主造成威胁的公民的政治生涯。（岳麓版表述）（3）改革的作用：新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成，使雅典所有公民都有机会参与国家政治事物，标志着雅典民主政治的确立。（人民版表述）克利斯提尼的改革消

5、灭了氏族制度，大大削弱了氏族贵族势力，确立起雅典奴隶制民主政治。（人教版表述）最终在雅典确立了民主制。（岳麓版表述）4.公民大会是国家最高权力机关，所有雅典公民都是大会成员，举凡国家安全、对外政策、官员审核等问题，任何公民都有权讨论发言与投票表决。尤其是国家公职人员，一年任期内要经10次公民大会的资格审查。这充分体现了公民对国事所具有的参与权、知情权、发言权。（岳麓版表述）5.“陶片放逐法”（也称贝壳放逐法）指公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将他们予以政治放逐。（人民版表述）在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人超过60

6、00人，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外10年，但不得动其财产。（人教版表述）雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。此项行动使用一种特殊的“选票”，即陶片或贝壳上。人们把威胁者的名字刻在陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得票超过6000，就将被判流放国外10年，但家人不受牵连，本人亦在流放期满后恢复公民权。这是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法。（岳麓版表述）6.“陶片放逐法”对今天社会主义民主建设的借鉴意义：今天的社会主义民主政治建设也应该强化民主政治的监督功能，强化人民群众对政体的监督。7.五百人会议：享有很大的权力，并且对所有等级的公民开放，在公民大会闭幕

7、期间，负责处理大部分城邦政务。相当于国家元首的每日轮值主席也从“五百人会议”中产生。（人民版表述）五百人议事会是公民大会的附属机构，负责为大会准备提案并主持大会。在两次公民大会的休会期间，议事会是大会的最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。议事会的成员由选举产生，并且一个公民一生只能当选两次。（岳麓版表述）8.希腊与波斯的战争是对希腊城邦制度和雅典近百年来民主改革成果的一次检验。战争的胜利保存了西方古代民主政治的火种，同时也