四年级上册语文第一二单元测试题

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1、四年级上册语文第一、二单元测试卷姓名分数第一部分基础知识积累与运用一、我会拼,我还会规范地写词语。(10分)⑴江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,lǒngzhào()着一层蒙蒙的bówù()。⑵只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群fèiténg()了起来。⑶三只桨有guīlǜ()地在水里划,那声音就像一支乐曲。⑷那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点fèngxì()。⑸阳光zhàoyào()在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。⑹叶尖一顺儿朝下在墙上铺得那么jūn yún  ()没有重叠起来的,也不留

2、一点kòngxì ()。⑺青草丛中yǐn cáng()着一条倾斜的隧道,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。这可是蟋蟀用它那 róuruò()的工具挖掘的。      二、比一比,我还会组词呢。(8分)株()逢()朝()沸()珠()缝()潮()拂()腊(       )     虎(       )   泽(      )茎(  )借(       )     虚(       )    择(       )径(      )三、我积累了很多好词语,我一定能填对。(9

3、分)风平()静若()若现人山人()水天相()千()百态昂()东望不可()数随()而安应接不()四、用直线把词语搭配起来。(4分)明媚的画卷精心地朗诵美丽的感情大声地发展深厚的空气衷心地祝愿清新的阳光高速地珍藏五、我会比一比,然后选择恰当的词语填空。(6分) 继续    陆续      连续 1、 我(        )三次来到“鸟的天堂”。 2、 我们(        )拍掌 ,树上就变得热闹了。3、 探险家们(        )来到人迹罕至的大峡谷。      安静      平静静寂4、 西湖的水很(     

4、   ),湖面像一面大镜子。5、 洪水来了,张大伯(        )地指挥大家撤离。6、起初,周围是()的。后来忽然起了一声鸟叫。六、按顺序排列,把序号写在()里。(6分) (   ) 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。 (   ) 潮就要来了,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 (   )过了好久,钱塘江才恢复了平静。 (   ) 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 (   ) 潮又近些

5、,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 (   ) 潮接近我们了,那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。 七、默写《题西林壁》(8分)第二部分阅读积累与运用(一) 认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。 (14分)爬山虎刚长出来的叶子是(     )的,不几天叶子长大,就变成(     )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(     ),看着非常(     )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(     ),没有重叠起来的,也不留一点儿(     )。一阵风吹

6、过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.选词填在括号里。嫩绿均匀嫩红空隙舒服新鲜

7、2、“空隙”的“隙”用用音序查字法,应查(   )。用部首查字法应查(   )部,再查(   )画。 3、写出下列词语的近义词。 舒服——(     )      均匀——(    )    拂过——(     )      好看——(    ) 4、用“﹋﹋”划出文中的一句比喻句,这里把              比作                 。 5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“——”划出有关句子,再用“△”标出表示爬山虎爬墙的动作。                           

8、                                                                                                                                                                                    

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