自己设计实验,探究蚂蚁的取食行为的实验方案的表格

《自己设计实验,探究蚂蚁的取食行为的实验方案的表格》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立自己设计实验,探究蚂蚁的取食行为的实验方案的表格　　篇一：实验五、探究蚂蚁的取食行为　　实验五探究蚂蚁的取食行为　　实验目标　　1.探究蚂蚁的取食行为，体验研究动物行为的方法。　　2.体会小组的协同分工的受益,观察其他同学的长处，培养互助友爱的精神。3.激发学生探索大自然秘密的兴趣。　　实验准备　　一、知识回顾　　动物的的行为多种多样，对动物行为的研究有观察法和实验法，单纯的观察法可以没有实验，但是在实验法中却离不开观

2、察。很多动物行为的研究问题都来源于对动物的长期观察，因此说观察法和实验法在研究动物行为时是同等重要的。　　根据日常生活中观察到蚂蚁喜欢甜的食物，这属于观察法，运用实验法可进一步证明观察法得到的结果。二、注意事项　　1.饲养蚂蚁的容器应大一点，放入干湿适当的土壤，上面再覆盖一些蚁穴土壤。2.捕捉30只蚂蚁（或更多）饲养于玻璃槽内，盖上两层纱布。将上述装置放在暗处，注意保持适宜的土壤湿度。进行饥饿处理1~2d。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以

3、来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3.蚂蚁个头小，善于爬行，必须非常注意玻璃槽的密闭性(同时又要保证透气性)，否则蚂蚁很容易出来。三、实验器材　　玻璃槽、干湿适中的土壤、蚁穴土壤、蚂蚁、消过毒的棉花团、浓糖水、清水、辣椒汁、苦瓜汁、纯白醋、浓食盐水、尺子、滴管、计时秒表、纸、笔。　　探究过程　　一、实验过程　　1.提出问题：蚂蚁喜欢吃什么味道的食物？2.作出假设：蚂蚁可能最爱吃甜食。3.制定并实施计划：　　①在蚁窝外20厘米处相同方向等距离设置6个实验点，每个实验点之间要有

4、一定的距离且边界要清晰，依次在每个实验点上贴上标签（图1）。　　②准备6个大小相同的棉花团，在每个棉花团上分别滴加等量的清水、浓糖水、浓食盐水、苦瓜汁、辣椒汁、纯白醋，然后把处理过的棉花团分别放在对应的标签前。　　③每隔5min观察一次蚂蚁的取食活动，记录在每种棉花团上停留的蚂蚁数目，连续观察8~10次。　　蚁窝　　加苦瓜汁棉花团加清水棉花团　　加食盐水棉花团　　三、实验结论随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主

5、要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　归纳总结　　蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很容易识别。颜色有黑、褐、黄、红等。所有的蚁科都过　　社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型：蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器。　　根据科学家的研究证明，蚂蚁在洞穴里缺少糖份，对自己的生长发育很不好，为了能够找到充分的糖份，所以蚂蚁一旦发现甜的东西，

6、触角就会自主的硬起来，这是蚂蚁的一个天性。　　讨论　　1通过探究，你认为蚂蚁的食性有什么特点？　　2.为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，这种做法称为什么？　　3.蚂蚁的取食行为是简单的个体行为还是集体行为？　　4.说说蚂蚁和人类的生活有何关系？　　实验练习随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1.楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在

7、项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（）A.学习行为B.社群行为C.取食行为D.领域行为　　2.不属于动物行为的是（）A.猫头鹰昼伏夜出B.雁南飞C.野兔的心脏跳动D.两鸡争斗　　3.“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”白居易诗中描绘的是母燕的（）A攻击行为B.贮食行为C.防御行为D.繁殖行为4.“小燕子穿花衣，年年春天来这里”，描述的是动物的（）。　　A．领域行为B．取食行为C．繁殖行为D．节律行为　　5.有人做了如下实验：迅速(转载于:小龙文档网:自己

8、设计实验,探究蚂蚁的取食行为的实验方案的表格)将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也引起了其他椿