探究菜青虫的取食行为实验报告单.doc

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1、探究菜青虫的取食行为实验报告单作者:谢鹏高安市太阳屮学发布时间:2011-09-08一、实验准备1、实验用具:饲养菜青虫的盒子、滤纸2、实验材料:十字花科植物的叶片、菜青虫卵、芹菜叶你采集时还发现什么现象,请记录下来:二、探究过程1、提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?2、作出假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。三、制定实验方案:1、到十字花科植物中去寻找有菜青虫卵的叶片。可到未施过农药的菜地,也可以在菜市场上寻找。找到后要将菜青虫卵隔离饲养,等卵孵化出幼虫后就进行做实验。2、准备实验材料:十

2、字花科植物的叶片、滤纸、芹菜叶。3、各取一片白菜叶和一片芹菜叶剪成滤纸一样大小,放在同一水平线上,使菜青虫离两者同样距离(距离不要太远)。放开菜青虫,观察多数菜青虫是爬向哪取食。4、准备儿种十字花科植物的叶,榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。用未涂菜汁的滤纸作对照。将涂了菜汁的滤纸和未涂菜汁的滤纸放在同一水平线上,使菜青虫离两者同样距离(距离不要太远)。放开菜青虫,观察多数菜青虫是爬向哪取食。5、根据观察的现象得出结论。四、注意事项1、要尽量减少其他因素对探究的干扰,如叶片最好不要带毛或刺,滤纸的颜色和菜叶一样等。2、菜

3、青虫最好是事先饿饲一段时间,在菜青虫有较高食欲时再做这项探究。五、实验现象及分析多数菜青虫会爬向涂了菜汁的滤纸取食,说明菜青虫的取食行为是先天性行为。六、实验结论菜青虫的取食十字花科植物是先天性行为。时间价价价实验材料的釆集是否积极地去寻找并培育菜青虫幼虫?是否认贞准备所需各种实验器材,如充分而新鲜的食物?探究过程扌出问题菜青虫的取食行为是先天性行为还是学习行为?彳出假设是否通过观察菜青虫取食得岀假设?卜r定计划能否利用提供的器具和自己准备的器具,制定出可以验证自己假设的实验方案?制定的计划是否考虑到了对照的原则?y施计划是

4、否认真地观察发菜青虫在实验装置中的行为?是否对菜青虫的取食行为做认真的记录?彳出结论能否根据实验结果得出结论?当实验结论与假设不同时,能否认真地分析原因?表达与交流是否积极地向全班汇报自己小组的探究过程?为木组与其他组结果和结论不一致时,是否认真分析了原因?或进一步讲行研究经过实验你们确定进一步探究的问题是:你们能制定出探究方案吗?老师期待你们的下一节课会有精彩的探索和重大的发现!通过本次探究活动,你有什么收获和感想:小组评价:教师评价:等级ABCD说明:木实验报告综合利用评价的主体性策略、形成性策略、全面性策略、和评价方式

5、多元化策略,针对探究性实验的基本步骤,在实验中设置自评、自我反思、小组评价、教师评价。

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