(化学)初中教师教材教法考试练习

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1、初中教师教材教法考试练习化学试题题号第一卷第二卷总成绩分数注意事项：本试卷分第一卷和第二卷两部分．满分100分．考试时间150分钟．第一卷　化学学科知识（共50分）评卷人得分1．（本题22分）下列A-F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：B、测定空气中氧气含量C、探究燃烧的三个条件A、制取CO2气体E、确认CO2与NaOH发生化学反应足量红磷F、浓硫酸的稀释浓硫酸水D、证明分子是不断运动的酚酞试液浓氨水①②③白磷白磷开水薄铜片（1）D实验中烧杯③的作用是8，F实验中搅拌的目的是　　　　　　　。（2）B实验中红磷燃烧的化学方程式为，实验说明氧气的体积约占空气的，实验成功的关键是（填序号）。

2、①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。（3）E实验的全过程观察到的现象是；发生反应化学方程式为。（4）上述实验中能达到实验目的且正确的是（填字母）。评卷人得分2．（本题5分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：(1)D物质的化学式______；(2)写出下列化学方程式：A→甲＋B：________________________

3、___；甲→E：_____________________________；甲→C：______________________________。3．（本题3分）（1）中国古代四大发明中，　　　　　，________________与化学关系密切。8（2）近年某工业园区中多晶硅企业相继投产，多晶硅的化学式是　　　　。4．（本题3分）A、B两种物质的溶解度曲线如右图。则：在t2℃时，物质的溶解度B______A(填：大于、小于、等于)；当B溶液中含有少量A时，可用____________法提纯B；在t2℃时，一定量的A物质的饱和溶液蒸发掉10g水，可得到mgA晶体（不含结晶水），那么该温度时

4、A的溶解度为__________g。5．（本题4分）右下图形象地表示了某化学反应，其中●表示氢原子，○表示氧原子，该反应的化学方程式为：　　　，　　反应类型为　　　　　。6.（本题8分）有一种石灰石样品，其中含有的杂质是二氧化硅。某同学想测定该石灰石样品的纯度，他取用2g这种石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入，充分反应后剩余固体的质量见下表所示：稀盐酸的质量剩余固体的质量第1次加入5g1.315g第2次加入5g0.63g第3次加入5g0.3g第4次加入5g0.3g（1）2g石灰石样品中杂质的质量是　　　　；（2）石灰石样品的纯度为　　　　　；（3）这种稀盐酸中HCl的质量分数是　　　　　

5、。8（4）CaCO3与SiO2在一定条件下能否反应？若能反应，请写出化学方程式；若不能，请说明理由。7.（本题5分）判断下列说法的正误，如果正确的在括号中打“∨”，如果错误的请在括号中打“×”。（1）四种基本反应类型可以包括所有的化学反应。（　　　　）（2）化学反应的实质就是分子分解成原子，原子再结合成新的分子。（　　　）（3）将硫化氢气体通入硫酸铜溶液中，不会发生化学反应。（　　　　）（4）观察到气体放出，则一定发生了化学反应。（　　　　）（5）单质一定是由同一种原子直接构成的。（　　　　　）（6）在一定温度下，饱和溶液就是浓溶液。（　　　　　）（7）用PH试纸测得某稀硫酸的PH＝3.3

6、4。（　　　　　）（8）量筒、酸式滴定管都有“0”刻度。（　　　　　）（9）将8ｇ三氧化硫气体通入92ｇ水中，充分反应后溶质的质量分数为9.8%。（　　　）（10）某种氮的氧化物中，m(N)∶m(O)=7∶20，那么氮的化合价为＋5价。（　　　　）第二卷　化学教育基本理论与实践(包括教材教法、化学课程标准)（共50分）81．（20分）课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据你所掌握的《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》，回答下列问题：（1）义务教育阶段的化学课程理念是以提高学生的　　　　　　　为主旨。（2）《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中的“内容标准”，包括5个一级主题，每个一

7、级主题由若干个二级主题（单元）构成，新课标教材就是按照这个结构来编写的。请写出这5个一级主题的名称。（3）《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中，用不同的行为动词来描述课程目标，目标分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标，按照学习目标的要求设有不同的水平层次。对同一水平的学习要求用了多个行为动词进行描述。请您至少写出4个描述体验性学习目标的行为动词。（说明：体验性目标主要指“过程与方法”和“情感态度与价值