文明礼仪我能行书信作文

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立文明礼仪我能行书信作文　　篇一：文明礼仪我能行　　“文明礼仪我能行”活动方案　　林格小学一年（1）班　　一、活动意义　　人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，也引起我们家长、老师和学校的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我们一（1）中队积极从师生身边细小事情做起，在行动中培养学生礼貌待人、说话文雅和行为规范，养成良好的文明礼仪习惯，提高班级文化建设，共同构建和谐班级。　　二、

2、活动目标　　1．通过开展有关文明礼仪多种形式的班级主题教育活动，培养了学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明做人的基本素养。　　2．通过活动，能提高学生的文明修养，做到人人遇见老师、客人主动问好；不乱扔垃圾；集队、集会自觉遵守纪律。　　三、组织机构　　中队长：邱娅婷　　副中队长：万旭　　小队长：余浪娇左东旭李涛冉浩随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大

3、量国际统一标准规则的建立　　四、活动安排　　1．学习宣传阶段（1—3周）组织学生学习《小学师生文明礼仪达标要求》，制定中队实施方案。　　2．方案实施阶段（第4周开始）各组切实按班制定的方案做细、做实文明礼仪活动。　　3．考核评比表彰阶段（第10周）各组认真总结活动开展情况；期末表彰文明礼仪之星6名。　　五、活动要求　　（一）班会与家庭教育　　1．利用班会宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。　　2．通过给家长一封信、家长会等形式，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。　　（二）活动动态　　1．制定本中队“文明礼仪我能行”主题教育活动具体实施方案，做

4、好活动记录。　　2．开展“文明礼仪我能行”主题教育活动。　　（1）利用课堂、班会、班队活对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练；通过争章形式，重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。　　（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（

5、3）多种方式开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。　　（4）班里出一期以文明礼仪为专题的黑板报，并召开文明礼仪主题队会3次，并在期末少先队工作中作总结。　　3．班内设立固定的文明礼仪宣传阵地。　　（1）宣传栏内有《班师生文明礼仪达标要求》　　（2）自主设计的班争章考核表（表内有就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪这6项考核内容，做到每两周一次考核。）　　4．动员学生主动参与到主题宣传教育活动中来，按《文明礼仪达标要求》约束自己，积极参与和体验。　　六、总结表彰　　1、班全面总结活动开展情况，表彰文明礼仪

6、表现突出的人和事，同时进行“礼仪章、环保章、守纪章”的考章、颁章；评比文明礼仪之星6名，并推荐1——2名参加学校参评。　　2．班里将召开学生、家长座谈会，了解学生在校在家文明礼仪表现。　　3．在期末表彰文明礼仪之星6名。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　总结：文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽

7、。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年　　篇二：文明礼仪我能行活动方案　　丰乐寄宿制小学　　“文明礼仪我能行”主题活动方案　　一、指导思想：　　教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生

8、养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。根据民乐县教育