初中生人际关系、自尊和情绪智力的关系研究

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1、分类号:B844.2密级:学校代码:10638学号:314040198017硕士学位论文初中生人际关系、自尊和情绪智力的关系研究论文作者朱笑琪指导教师吴吉惠教授培养单位教育学院学科专业心理健康教育申请学科门类教育学硕士论文提交日期2017年4月论文答辩日期2017年5月西华师范大学学位评定委员会四川·南充2017年5月ResearchonRelationshipofinterpersonalrelationship,Self-esteemandEmotionalintelligenceamongtheJuniorHighSchoo

2、lStudentsADissertationSubmittedtotheGraduateFacultyInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterofPedagogyByXiaoQiZhuSupervisedbyProfessorJihuiWuMajorinMentalHealthEducationInSchoolofEducationChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaMay,2017目录

3、目录摘要............................................................................................................................IAbstract........................................................................................................................III1引言.....

4、....................................................................................................................51.1研究背景..........................................................................................................51.2研究目的..............................

5、............................................................................51.3研究意义..........................................................................................................61.3.1理论意义....................................................................

6、...............................61.3.2实践意义...................................................................................................61.4核心概念界定..................................................................................................61.4.1人际关系..........

7、.........................................................................................61.4.2自尊...........................................................................................................71.4.3情绪智力......................................................

8、.............................................72文献综述.........................................................................

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