教师幸福感调查问卷

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时间:2018-11-09

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1、教师幸福感调查问卷范文一:尊敬的老师:您好!首先请允许我向辛勤工作在教育前线的您致以自己最真挚的敬意,您辛苦了!!这是一份调查问卷,研究的目的在于了解当前教师职业幸福感的现状、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解。您的意见很重要,我非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用,不必写姓名,请您不要有所顾虑,非常感谢您的合作!调查问卷:1、您的性别:【】A、男  B、女2、您的年龄:【】A、20~25B、26~35C、36~45D、46~55E、55以上3、您的教龄是:【】A、1~5年 B、6~10年 C、11~

2、20年 D、20年~30年E、30年以上4、您目前的职务是:【】A、教师B、学校中层管理干部C、副校长D、校长E、其它5、您任职的学校:【】A、小学B、初中C、高中6、您任教的班级数:【】A、1个B、2~3个 C、4~5个 D、6个或6个以上7、您任教的学科为(可多选):【】A、语文B、数学C、英语D、地理E、历史F、思想政治G、自然科学H、美术I、音乐J、体育K、劳技L、其他(请注明)___8、您目前的职称是:【】A、高级教师B、一级教师C、二级教师D、三级教师E、暂无9、您一天的工作时间累计是:【】A、

3、8小时以下B、8-10小时C、10小时以10、您选择教师职业的主要原因:【】A、热爱教师职业B、工作较稳定C有较多假期D能从中获得成就感11、您目前的压力状况是:【】A、没有压力B、压力一般C、压力很大D、压力极大12、一天工作结束时,您总是觉得:【】A、疲惫不堪B、虽然感到累,但是心里满足C、心里很轻松D、不管如何,总是为能够维持生活而高兴13、暑假和寒假的调整是否经常能将您心情调整好?【】A、经常B、一般C、从来没有14、您是否总是在盼望假期的到来?【】A、经常B、一般C、无所谓15、您觉得您的压力主要

4、来自(多选):【】A、学生B、成绩C、领导D、教材变革E、升学压力F、学校考核G、职务诉求和升迁问题16、您认为目前中学教师的社会地位处于(包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面)【】A、上层B、中层C、中下层D、下层17、目前学校对教师的评价依据主要是【】A、教学成绩B、教学能力和水平C、教研能力和水平D、工作态度E、领导的主观意识18、现在,您对工作的感受是:【】A、喜欢B、一般C、比较复杂,难以言表D、厌倦E、喜欢但有压力感19、您大约在工作的第【】感到最幸福:A、l年B、2-5年C、6-10年D

5、、10年以后20、幸福满分是10分,教师能给自己打几分?【】(直接填写)21、您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些:【】A、积极的社会价值导向B、公正的外部评价C、正确的自我定位D、较高的收入E、学生考出好成绩F、自我能力得到提升G、其他22、在工作中获得幸福的原因有(可多选):【】A、工作本身有趣B、领导的支持和肯定C、常能获得成就感D、家长的支持和肯定E、工作集体关系融洽23、在工作中,没有幸福的主要原因是(可多选):【】A、工作烦琐机械B、很少获得成就感C、学校管理不当D、评价机制不合理E、不和谐的人

6、际关系E、家长的不理解F、工作没有安全感和稳定感24、您认为一下哪些措施可以提高教师职业幸福感:【】A、优化教师办公环境B、在政策允许范围内提高教师工资福利C、加强尊师重教意识D、为教师提供良好的发展机25、您认为校长对您的幸福感影响大吗?【】A、影响大B、影响不大C、没有影响26、如果有机会从事其它工作,你愿意放弃教师这份职业吗:【】A、立即放弃B、考虑一段时间再说C、不放弃D、说不清27、如果让您再择业,您:A、一定会再当教师B、可能还会当教师C、坚决不再当教师D、说不清楚28、您认为您目前的工作生活状

7、态幸福吗?【】A、幸福B、比较幸福C、一般D、不幸福29、您认为您将来的工作生活会比现在幸福吗?A、会B、不会C、不一定30、问卷至此结束,如果您有对教师职业幸福感现状分析和提升策略的想法或建议,请写在下面空白处:范文二:尊敬的老师:您好!首先请允许我向辛勤工作在教育前线的您致以自己最真挚的敬意,您辛苦了!!这是一份学术问卷,研究的目的在于了解当前教师职业幸福感的现状、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解。您的意见很重要,我非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用,不必写姓名,请您不要有所顾虑,非常感谢您的

8、合作!本问卷由四部分组成,每部分有若干问题。问卷属于半开放式结构性问卷,请你根据问卷的指示在您认为合适的○内或数字序号12345的位置处打√,在认为还有补充的地方填写自己的意见,再次表示感谢!第一部分基本资料1.您的学校所在地址:__省__市__镇 2.您的性别:○男  ○女3.您的年龄:○20~25○26~35○36~45○46~55○55以上4.您的教龄是:○1~5年 ○6~10年 ○11~20年

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