剑桥小学英语三、四、五年级下册内容提要

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1、剑桥英语三年级下主要内容复习具体要求1单词部分能看着中文意思说出英文,也可以看着英文说出中文。能写出5个字母以下的单词。2能理解主要句型的含义。并且能用此句型造句,也就是会替换大括号的单词。3能理解第三人称单数的概念。明白动词(表示动作的词hate,love…)什么时候加s,什么时候不加s。4能熟练使用be动词(am,is,are)。Unit1词汇:cat猫mouse(twomice)老鼠,dog狗,hamster仓鼠,fish(twofish)鱼,rabbit兔子,bird鸟,frog青蛙,fly飞,run跑,swim游泳,eat吃,sit坐,buggi

2、e鹦鹉,giraffe长颈鹿,elephant大象,monkey猴子,panda熊猫,bear熊,animal动物句型注意打括号的词语是可以替换的1.----Haveyougota(pet)?你有一个(宠物)吗?Cat-----Yes,Ihave.是的,我有。No,Ihaven’t.不,我没有2.---Howmany(pandas)arethere?有多少只熊猫mice----Threepandas.三只注意老鼠的复数是twomice,鱼的复数不用加s,threefish,这里所学的其他的动物复数都要加s,3Whatareinthepicture?图片里面

3、有什么?Animals.什么在…里图片动物4复习颜色---Whatcoloris(it)?----It’s(red)yourdogbrownthepandablackandwhite注意熟悉三年级上学过的十种颜色。Unit2词汇周日周一周二周三周四周五周六Sunday,MondayTuesday,Wednesday,Thursday,FridaySaturday闭上,涂色,讨厌最喜欢的颜色动物数字食物好极了!close,paint,hate,favorite,clolor,animal,number,food,Great!或者Super!句型1.Whati

4、syourfavorite(day)?It’s(Friday).Coloryellow注意1)打括号的词语可以替换成颜色,动物,数字,书,食物,等等2)英文中的第一天是星期日Sunday。2Whatdayisittoday?It’s(Tuesday).注意这里的today可以省略。3(I)hate(Mondays).Wemice(Emma)hates(pink).三单喜欢s,三单就是第三人称单数(指的是她,他,它,以及可以被ta取代的词)Hetea注意1)当你讨厌一类事物的时候,这类事物如果是可数名词,一定要用复数(一般情况加s)2)注意当开头的词语(主语

5、)是ta(他he,她she,它it)的时候,或者是可以用ta代替的词的时候,hate,love等动作要加s,这种现象我们称为第三人称单数,三单喜欢s194(She)paints(aredbudgie)on(Monday).IpaintayellowdogonTuesday.IwearmyreddressonSunday.TheboysgotothezooonMonday.Zoo动物园SamgoestotheparkonSunday.Park公园Unit3词汇T恤短裙衬衣短裤牛仔裤鸭舌帽裙子短袜毛衣鞋子运动鞋T-shirt,skirt,shirt,short

6、sjeans,cap,dress,socks,sweater,shoes,trainers,句型1你最喜欢的衬衣是什么?我最喜欢的衬衣是蓝色的。What'syourfavorite(shirt)?Myfavoriteshirtis(blue).sweater?Red2Mike正戴着一顶白帽子(Mike)iswearing(awhitecap).HeiswearingaredT-shirt.我正穿着绿色的牛仔裤黑袜子和棕色的鞋子Iamwearing(greenjeans,blacksocksandbrownshoes).注意1)成对出现的衣物(如shorts

7、短裤,jeans牛仔裤,pants裤子)永远是用复数要加s。而鞋子袜子trainers,shoes,socks则有可能是一只,比如ashoe,ablacksock.2)be动词(am,are,is)跟着不同的主人哟!口诀:Be动词是三只狗总是跟着主人走。I牵am,you牵are,is跟着她他它(she,he,it),其余各词规律化,单牵is,复牵are.3穿上你的牛仔裤。Puton(yourjeans).YourshirtTheshoes4跑出门去。Runoutofthedoor5我正穿着什么?你正穿着紫色的衬衣和蓝色的短裤whatamIwearing?Y

8、ouarewearingpurpleshirtandbluesho

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