当今的社会环境下如何开展中职教育的思考

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1、当今的社会环境下如何开展中职教育的思考摘要近几年的教育产业升级，使得中等职业学校处境艰难；中职教育要不断的改革和创新才能适应社会的发展，培养中职学生成为国家的栋梁。　　关键词中职教育；卫生学校；中职学生；改革和创新　　吕梁市卫生学校是一所有名的中等职业学校，不仅历史悠久，也培养出了很多优秀的学生。然而近几年的教育产业升级，再加上生源问题，使得中等职业学校处境艰难；如何在大学扩招的社会环境下开展中职教育，如何在大学生就业难的情况下让中职学生有好的就业前景呢！　　一、中职教育的社会边缘化及学生心里分析　　现在社会的普遍认识是中职教育与高

2、中教育有着本质的区别，孩子上高中的目的就是考大学，能上一所好的高中，就意味着一只脚跨入了名牌大学；形成鲜明对比的是中职教育就是学技术，将孩子送到中职学校如卫生学校，目的很明确就是学习一门技术，将来能有份工作仅此而已。　　我国教育产业这几年迅猛发展，教育的投入和社会关注不断提升，大学生规模不断扩大，本科教育逐渐普及化，生源数量逐年递增，像卫生学校这样的中等职业学校便是在这样的大风潮的“夹缝”中谋生存与谋发展，因此生源问题近几年来成为卫生学校最严重的问题。卫生学校在升学考试中成为托底线，普遍认为只有学不好，考不好的学生才到卫生学校读书，

3、因此不少学生从进入校门的那一刻便背负着较为沉重的心理包袱。另一方面，也暴露出了很多社会的问题，对比高中学生，卫生学校的学生来自“问题家庭”的相对更多一点，受到社会和家庭的影响，学生心理有着消极情绪。从某种意义上说，失去自信、缺乏激情、没有动力是中职生身上存在的最为突出的问题。有关专家认为：青少年的自信心与他的成功概率成正比。自信心越强，越能够不畏失败，不怕挫折，不懈进取。自信心越大，越能够产生强大的精神动力和进取激情，排除一切障碍去实施自己的目标。　　二、教学策略的改革和创新　　在当今的社会大环境下，中职教育岌岌可危，即使招生是中考

4、的垫底生，生源短缺也逐年显现。好学生不愿意来，差生来了老师又不愿意教，逐渐形成恶性循环。世界上没有教不会的学生，只有教不好的老师，所以像卫生学校这样的中等职业学校，必须在教学思路上改变，要对自己的学生负责，不要一味地指责学生素质差不尊重老师，教师和学生首先要相互尊重。作为一位教师，为人师表要用爱心去引导、帮助学生树立自信，树立正确的人生观，本人认为应该从以下几方面开展工作：　　1.培养良好的学习习惯　　中职教育要想有所改革和创新，首先应分析教学对象，我们的学生在中考落榜，很明显学生对学习缺乏兴趣，虽然经历了9年的义务教育，显然在以往

5、的教育中没有养成良好的学习习惯，没有掌握正确的学习方法。许多学生认为学不好没关系，读卫生学校不需要升学，凑活着读完毕业就行了。要改变学生的这种错误，本人愚见兴趣是很关键。著名教育学家皮亚杰的名言“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣”。充分说明兴趣在学习过程中起着至关重要的作用，只有激发了学生的学习兴趣，才能使教学效果水涨船高。　　2.消除过去的消极影响，展望新的未来　　首先，要从老师对学生的思想认识上做出根本改变，不能有卫生学校的学生智力低下的想法。我们的学生决不是“天生愚笨”！每一个职教工都必须从思想上摒弃这种错误的观念，还学生一个

6、公正，要让学生克服低人一等，不如人的心理，走出上卫生学校没出息的阴影，唤醒他们的自信与自尊。一次失败不意味着永远的失败，通过往届毕业生中已经在社会上取得优异成绩的学生事迹勉励他们，鼓励他们，使同学们能够认识到，不是考上大学才算人才，大学毕业了也有“就业难”，只要自己努力，也能成为人才，成为“用工荒”中社会最需要的人才。在具体教学活动中老师要用真诚的语气、亲切的表情面对学生，唤起沉睡在学生内心的希望。学生一旦意识到自己被赏识、被重视，就会重新寻回失去的自信，对什么事都充满信心，表现出足够的勇气。　　3.参与社会实践中提高自我，在工作找

7、到自己的位置　　在教学工作中体现中职教育的特点，多参与社会实践，这种活动可以使平时的理论教育学以致用立竿见影。比如在吕梁卫生学校组织的医院实习，哪怕是很小的工作，如看处方、作病例、打针、输液以及其他的护理工作，都能充分地调动学生的积极性，提高对医学知识的渴望，提高自我的认识，很多学生反应经过实习后，特别后悔当初在课堂上对相关知识掌握的不够熟练，这些学生之后的自习能力以及课堂学习状态就会有明显的改变。现今社会所需要的人才结构层次是金字塔分布，国家教育在某种程度上，必须依据于社会所需要的人才结构，我们更要增强学生的竞争意识。“尺有所短，

8、寸有所长”将自己的一技之长充分发挥。　　4.宽容谅解，正确引导，培养职业信心　　职业教育是我国教育体系中重要的组成部分，是面向人人、面向全社会的教育。要把学生的缺点看成特点，接纳学生也就要接纳他的缺点。中职教师要以宽容的心态、宽广的胸