lesson87教学设计方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程Lesson87教学设计方案　　　　TeachingObjectives:Finishreadingthepassageabouttherelayraceandgrasponesentencepattern“notso/as。。。as。。。”　　LanguageFocus:farbehind，comeon，badluck，thefinishingline，welldone，congratulationstosb。

2、onsth…not。。。as/so。。。as　　Properties:Tape-recorder，Overheadprojector　　TeachingProcedures:　　Step1Revision　　1。RevisethevocabularyofsportsmeetingsbyretellthestoryonWorkbookLesson86，Ex。3。。　　2。Askthestudentstoretellthepassageabouttherelayrace。　　Step2Reading　　1。Askthestud

3、entstoguesswhichclasswontherelayrace。　　2。Askthestudentstoreadtheendofthestoryandseewhethertheirguessiscorrect。　　3。Explainthelanguagepoints。　　1)notfarbehind在后面不远处　　说一个物体离另一个物体（一处离另一处）很远或不远，用farfrom或notfarfrom。　　2)enough作adv。修饰adj。或adv。时，必须位于其后。作为adj。修饰n。时，一般位于其前，也可

4、位于其后。　　①Thequestioniseasyenough。Wecanworkitout。　　②Thewateriscoolenoughtodrink。Let’sdrink。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程Weareallthirsty。　　③Don’tworry。Wehaveenough

5、ticketsforallofyou。　　3)Class3werethewinners!class集体名词，指全体，是复数概念，所以were，winners均为复数。类似的集体名词还有family，school等。　　①Hisfamilyareallsportslovers。Theyalllikewatchinggames。　　②Thewholeschoolareshoutingwithjoyatthegoodnews。　　4)congratulationstosb。onsth。　　congratulatesb。onsth

6、。　　①–Congratulationstoyouonyourgoodresult!　　–Thankyou!　　②Congratulateyouonyourgoodresult!　　4。Askthestudentstoreadthestoryafterthetape，andanswerthesequestions:　　Whowontherace?　　Whowassecond?　　Whowasthird?　　WhathappenedtoWuPeng?　　5。Getthestudentstomakesentencesusing

7、fast/fasterthan/fastestofallabouttherace。　　JiangHonglinranfast。LinTaoranfasterthanJiangHonglin。WuPengranfastestofall。　　Step3Presentation　　ShowthesesentencesformPart1Read，andrevisethecomparativeandsuperlativeformsofadverbs。　　LinTaodidn’trunasfastasWuPeng。　　JiangHon

8、glindidwell。WuPengdidbetterthanJiangHonglin。LinTaodid近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学