深入学习实践科学发展观活动试点工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程深入学习实践科学发展观活动试点工作总结  XX年9月,省委把我校确定为第二批开展深入学习实践科学发展观活动的试点单位,与第一批同时开展学习实践活动。在学校召开总支书记例会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后,学院党委高度重视,紧紧围绕学校“聚精会神抓质量,科学发展建名校”的实践载体和学院“克难攻坚求突破,科学发展上水平,服务行业促转型”的实践载体,结合学院工作实际,坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,立足破解难题

2、,带领各级党组织、全体党员和全院师生员工积极参与,扎实推进学院各项工作科学发展。  一、试点工作的基本情况近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程深入学习实践科学发展观活动试点工作总结  XX年9月,省委把我校确定为第二批开展深入学习实践科学发展观活动的试点单位,与第一批同时开展学习实践活动。在学校召开总支书记例会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校

3、深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后,学院党委高度重视,紧紧围绕学校“聚精会神抓质量,科学发展建名校”的实践载体和学院“克难攻坚求突破,科学发展上水平,服务行业促转型”的实践载体,结合学院工作实际,坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,立足破解难题,带领各级党组织、全体党员和全院师生员工积极参与,扎实推进学院各项工作科学发展。  一、试点工作的基本情况近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验

4、,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  根据学校党委关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求,我院开展学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校“聚精会神抓质量,科学发展建名校”的实践载体,以“克难攻坚求突破,科学发展上水平,服务行业促转型”为实践载体,组织全体师生党员认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,紧紧扣住“三个要求”,牢牢把握“三个阶段”,切实抓好“三个到位”,始终围绕

5、“三大职能”,深入研究八个问题,进一步促进学院各项事业的科学发展,为实现学院建设部分学科国内知名的教学研究型学院奠定更加坚实的基础,为加快浙江省土木建筑行业的转型升级提供更好的智力支持和人才支撑。通过学习实践活动,要努力达到进一步凝聚发展共识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展的目标要求。  我院始终坚持“正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题”的原则,努力实现深入学习贯穿始终,调查研究贯穿始终,解放思想贯穿始终,领导带头贯穿始终,群众参与贯穿始终。我院党委和全院30个党支部全部参加了这次学习实践活动,其中教工党支部6个、本科生党支部18个、研究生党支部

6、6个;共有63名教师党员(另有2名党员出国访问,1名党员在建设部挂职)和409名学生党员参加学习实践活动。本次学习实践科学发展观活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,每个阶段又分为3个环节,加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节,共有11个环节。每一个阶段开始前都制订专门的工作计划,结束时进行阶段总结。在整个学习实践过程当中,联系领导校党委副书记沈传缘同志和联络员校纪委蒋金观同志经常来院,给予了全程性的精心指导。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快

7、速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  这次学习实践活动从XX年9月底正式开始,到XX年2月底基本结束,历时5个月。在学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会结束后,学院党委立即召开理论中心组学习会,专题学习党中央、省委和学校关于开展深入学习实践科学发展观活动的相关会议及文件精神,启动了学习实践活动前期准备工作。10月17日,召开理论学习中心组扩大会议,成立学院学习实践科学发展观活动领导小组,学院党委书记赵滇生同志

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