基于雨水利用的高校校园景观营造研究——以郑州市为例 (1)

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1、万方数据学位论基于雨水矛』用的高校校园景观营造研究学位文题目——以郑州I’节为例级j5u工学硕士一学生杜莹学科导师一、姓名专业城市规划与设计．，≯。杨芳皱姓名龟、：‘∥^、、。学位论文≯如需保密，解密时间馨、、求妇。是否保密／o独创性声明本人呈交论文是在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括为获得河南农业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，指导教师对此进行了审定。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明，并表示了谢意。特此声明。研究生签名：咬吧穆、导师签名：＼日期

2、：加停年多月c-q三1日期：如厂饵／月，r日学位论文使用授权及知识产权归属承诺本人完全了解河南农业大学关于保存、使用学位论文的规定，即学生必须按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存提交论文的印刷本和电子版本，并提供目录检索和阅览服务，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人同意河南农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。本人完全了解《河南农业大学知识产权保护办法》的有关规定，在毕业离开河南农业大学后，就在校期间从事的科研工作发表的所有论文，第一署名单位为河南农业大学，试验材料、原始数据、申报的专利等知识产权均归河南农业大学

3、所有，否则，承担相应的法律责任。一。注：保密学位论文在解密后适用于本授权书。函澎曩；{、、‘2。4’’碱蜷名以瘟、剔谧轹揣领麓纂：＼、’日期：衅多月店，日日期：五拌年多月8目日期：加fI萨6月f6日万方数据致谢光阴荏苒，岁月如梭，在农大度过的这三年研究生阶段的学习是紧张而快乐的，这将成为我人生中最难忘的一段经历，所取得的成果与敬爱的导师和所有帮助过我的人是密不可分的，在此我向一直支持和帮助我的老师和同学们表达由衷的感谢。首先，我要感谢我的导师敬爱的杨芳绒教授，本课题是在杨老师的悉心帮助和指导下完成的，杨老师丰富的专业知识和经验，严谨的治学态度深深的影响了我，不断引导我开阔思路，勇于创新，

4、为我答疑解惑。在生活上，杨老师和蔼热忱、风趣幽默，使我在紧张而忙碌的学习生活中感受到来自长辈的温暖和关怀。三年来，我的专业素质与实践经验也在杨老师的指导和帮助下得到了很大的提高，杨老师就像大海中的灯塔一样指引我们走向光明和未来。杨老师的个人魅力和专业素养将使我受益终身，在未来的工作和生活中不忘杨老师曾经对我不断的鼓励，不忘杨老师的敦敦教诲，老老实实做人，认认真真做事。同时，还要感谢田国行教授、王鹏飞教授、田朝阳副教授和园林系其他老师三年来对我的培养与教育。其次，我要感谢感谢师姐郭东阁、赵迁迁、常娇、侯坤婷和师兄姜涛，他们在学习和生活中为我提供了无微不至的关心和帮助，使我的课题能够顺利进行

5、；感谢李权威、万迎娜、耿靖涵及师妹王军鸽、冯莉娟给予我学习与生活上的帮助与支持，是他们的友爱与互助让设计室成为一个温暖大家庭。感谢室友秦雪，王珂，张静，董姬秀等对我的关心与帮助，特别感谢姚志强同学对我论文的支持与协助。最后，我要感谢我的父母和家人对我的生活和学业的全力支持，他们是我求学路上的坚强后盾，是他们不断的鼓励与无私的奉献让我一次又一次的鼓足勇气走向前方，父母的理解与关爱和对我的大力支持是我不断克服重重困难的源源动力。再次向所有关心和支持过我的人们表达最真挚的谢意!杜莹2014年5月于郑州万方数据目录1．绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一21．1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．1．1水资源与可持续发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．1．2中国水资源形势与城市雨洪现象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．1．3高校绿地景观营造与雨水利用结合的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．2研究目的与研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．3研究内容与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．3．1研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．3．2研究方

7、法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．4技术路线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一82．1相关概念与理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．1．1相关概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．1．2高校校园雨水利用方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯